NO.1興趣在哪裏，成功就在哪裏
你們也得找到自己熱愛的事情。這是一條適合於工作和愛情的信條。
——史蒂夫·喬布斯
在事業上有所成就的人，大多有很多共同點，追尋興趣做事，就是其中一個。興趣產生的巨大力量是不可思議的：它可以使蒙諾索夫以白幫別人幹40天活為代價而換一本《算術》書；也可以讓列文虎克足足磨10年玻璃片最終發明了顯微鏡……有了興趣，辛勞也是甜蜜的；沒有興趣，閑適也能給人帶來焦躁。
在堅持按興趣做事方麵，喬布斯是一個典型。喬布斯說過：“生命是有限的，所以不要為別人而活。不要被教條所限，更不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。對我們來說，最重要的是，勇敢地去追隨自己喜歡的東西，其他一切都是次要的。”
喬布斯17歲那年，考入裏德大學。一個學期後，他做了一個讓所有人都吃驚的舉動——退學，然後留在大學旁聽自己感興趣的課程。通過這件事，我們可以看出喬布斯的行為方式，他隻做自己感興趣的事情。而正是這點，讓他取得了後來的成功。
回憶起當時的情形，喬布斯說：“我當時也害怕，但許多年過去了，現在回頭看看，那的確是我有生以來做出的最棒的決定之一。因為通過這個經曆，我學到了很多自己感興趣的事情，更重要的是，我沒把青春浪費在讓自己痛苦的事情上。”盡管退學後喬布斯吃盡了苦頭，但是，能從自己的選擇中找到樂趣，依然讓喬布斯興奮不已。他認為，這正是自己能夠成功的原因之一。
無獨有偶，現任創新工場董事長兼CEO的李開複也是一位以興趣為選擇標準的人。
上大學之前，李開複的誌向是做一名律師，因此，大學的時候，他選擇了跟法學相關的政治科學專業。但是很快，李開複就發現自己對這個專業完全不感興趣，一點也聽不進去課。於是，他覺得自己應該重新進行選擇。
其實，李開複是有備選專業的，那就是數學。李開複小時候數學成績很好，一直被譽為“數學天才”，還取得過美國田納西州的數學冠軍。不過沒多久，他發現自己對數學也並不是很感興趣。在剛入學的時候，學校安排李開複加入了“數學天才班”，班裏的同學都是當時哥倫比亞大學的數學尖子。到這個班級之後，李開複發現自己這個“數學尖子”竟然是班裏數學成績最差的。
經過一番思索，李開複找到了答案，他雖是田納西州的數學冠軍，但當時田納西州的教學質量很差，跟其他州沒法比。而且，李開複發現，他的同學大都是真心喜愛數學，是為了享受“數學之美”而選擇學習數學的。而自己更像是因為成績好，別人都誇自己有數學天分而選擇學習數學。
想通了這點之後，李開複明白一個道理，想要真正做出成就，就要做自己感興趣的事，而不是別人認為你應該去做的事。後來，李開複選擇了計算機專業，他的理由很簡單，自己高中的時候就喜歡“玩”電子計算機。就這樣，李開複開始了自己的計算機之夢，並將之作為自己一生的事業。而他也確實在計算機領域取得了很多傲人的成績，這跟他遵循興趣選擇的做法是分不開的。
不管是喬布斯，還是李開複，他們的經曆都指向一點，那就是隻有遵循自己的興趣，做自己喜歡的事情，才能夠更接近成功。也就是說，興趣在哪裏，成功就在哪裏。事實上，我國古代的學者們也早就有“癡迷而成長”的論斷，認為隻有在自己喜愛到癡迷的領域當中，才能夠獲得更大的成長，最終成功。其中的道理和喬布斯、李開複認為的是一致的。
所謂“知人者智，自知者明”。發現自己的興趣，之後沿著興趣的方向去努力，你一樣也可以成為頂尖的人才，創建屬於自己的事業，成為一個成功者。
NO.2無論怎樣，都不要失去熱忱
想要讓你的工作持續下去，就得有熱忱。這是唯一的方法。沒有人會堅持從事一項自己不喜歡的職業，這隻會讓你覺得工作索然無味，並最終放棄。
——史蒂夫·喬布斯
著名哲學家、作家池田大作先生在他的著作《我的人學》中有這樣一段闡述：“和永劫宇宙相關涉的人的精神，是開放的、無限擴展的。它那從其深層迸發出來的、不可抑止的熱情，才是可以激勵人們產生創造力的源泉。隻有不知疲倦的熱情，才能將人們的知識、技術、經驗，等等所有力量統合在一起。它是源動力。”