在場所有人中，隻有製作人席夢沒有太過意外。
她甚至已經猜到汪雨要唱的是哪一首歌。
其他人都露出了疑惑的表情。
要知道，自己彈唱和就著伴奏唱歌是有很大區別的。
首先你吉他必須彈得好聽，不然就是製造噪音，第二吉他的音色很單調，無法掩飾唱功方麵的不足，你吐息換氣的聲音都能聽得一清二楚。
沒有一定的實力，上台彈唱就是真正的獻醜。
同班的同學在前天的聲樂課上，親眼見識過汪雨用實力反駁老師的場麵，知道汪雨最近的吉他水平突飛猛進。
隻不過，光是吉他彈得好有什麼用？
我們這裏是培養偶像的地方，可不是培養樂手的地方。
公司的幾個領導對汪雨印象頗深，不是因為汪雨往日的表現很出色，而是汪雨是僅有的幾個老麵孔之一，來了那麼多年，參加了那麼多次考試，想不記得都不行。
記憶裏，這個汪雨以前從來沒有在考試的時候彈唱過，今天真是太陽打西邊出來了。
聽到有練習生要彈唱，負責音響設備的聲樂老師黃旭將帶支架的麥克風搬到汪雨麵前，還幫忙調整到合適的高度。
黃老師試了試音，道：“現在可以了，你開始吧。”
汪雨於是站著，自彈自唱。
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦地工作……你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……我認真地過每一分鍾，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在！”
這是第三次彈唱《我的未來不是夢》了，第一次是參加《我要當歌手》的海選，第二次是在席夢的辦公室，第三次是周考的考場上。
汪雨感覺自己是越來越熟練了，不管是彈奏的節拍，還是演唱的細節，一次比一次接近完美。
完整的一首歌，五分鍾。
結束的時候，場麵一度陷入沉默，沒有聽到掌聲，沒有聽到議論聲。
汪雨剛才彈唱的時候，目光一直沒離開過天花板上的熒光燈，一邊回憶前世的種種，一邊發自內心的用歌唱表達自己的情緒，所以並沒有注意到眾人的反應。
直到此刻，他才發現，同學們一個個都紅了眼睛，其中有兩個家夥哭得稀裏嘩啦，卻拚命的捂著嘴和鼻子，生怕發出聲音來。
雖然這首歌唱的內容說的是一個搬磚的打工仔內心的堅持和夢想，但是對於練習生來說，又有多大的區別呢。
不都是一樣相信自己的夢想，爭分奪秒的努力著嗎？
這就是所謂的感同身受吧。
練習生們一個個備受感動和鼓舞，領導們卻是另外一種反應。
首先他們本身就是搞娛樂事業的，對於流行歌曲保持著高度關注，卻從來沒聽過這首歌曲，現在聽一個練習生唱出來，隱隱猜到這首歌很可能是原創歌曲。
這可是一件很不得了的事情。
因為會創作歌曲的練習生可是萬中無一的，國內的娛樂公司這十年來推出過上百個男團女團，還沒聽說有幾個成員是創作能手呢。
國外偶像團體倒是有這樣的人才，不過也是屈指可數。
“等等，先別下去，我有問題要問你，這首歌的歌名是什麼？是誰創作的？”推廣部經理何友光問道。