趁著林馳還沒出去，林駒決定把學院典型的事兒處理完畢。
第二天，就來找曾校長。
現在高考完畢，這一段時間，曾校長也相對清閑，有時間走一趟。
錢主任幾個人正在跟曾校長議論高考的事兒，林駒跟大夥兒打了一頓哈哈哈，幾人離去。
“林老師，有事兒麼”？
“我來給你報個喜訊”。
曾校長立刻站了起來。
“我就知道，你一來就有好事兒。說，什麼事兒”？
“你要做好準備，過一段時間，很可能會有大領導到這裏來視察”。
“大領導？有多大？左局長那樣的，他現在都不敢來”。
“左局長不過是個科級幹部，算不上大領導。我這回說的是市長、廳長級別的”。
“高考成績還沒出來呢”？
“跟高考有點兒關係，但是關係不大。主要是技術學校那邊的事兒。另外，除了大領導來視察，你還要做好記者來采訪的準備。事先準備好彙報材料和宣傳材料”。
“林老師，你可別嚇唬我，就你技術學校那邊，能有多大的事兒，能叫大領導來”？
“曾校長，你忘了我當初跟你說過，技術學校的宗旨麼”？
“沒有忘啊，為落榜考生提供一條就業之路，為農民提供一條生財之路。難道你那邊有什麼好效果了”？
“我樹立了幾個典型，這幾個典型，不管是在領導那裏，還是在報紙電台那裏，都能拿得出手了。我想這兩天咱們去看看”。
“什麼典型”？
林駒就把樹立袁玉生等人作為典型的事兒，說了一遍。
“林老師，你這招高啊。這樣一來，咱們三道河中學，不僅僅是高考升學率高，還給廣大的落榜考生提供了一條就業發財之路”。
“咱們不僅為上級學校輸送高級人才，還為廣大的農村培養實用人才。這在全省，不，在全國，可能都是個首創，將來很有推廣意義”。
推廣就不用那麼著急了，都推廣成功了，就是給自己樹立競爭對手。
鞏固技術學校目前的地位，擴大知名度，提高可信性，才是目前的主要任務。
“曾校長說得對，這樣一來，你的名聲就徹底出去了。一中和銅羊中學，就是提著褲子都攆不上你啦”。
“哼，就他們兩家，我現在根本都不拿他們當對手。我已經超越了風城縣，跟市一中較量了”。
“技術學校這邊如果再出點兒成績，它市一中也不是我的對手。林老師，你打算什麼時候去”？
“就在這兩天”。
“明天就去怎麼樣”？
嗬，這個家夥比我還著急。
“行，明天就去”。
“都誰去”？
“技術學校的老師們沒時間，就隻好我去。你這邊誰去，你自己定”。
“也不用人多，就咱倆先走一趟。如果效果好了，我再把鄉裏的宣傳委員，左局長他們帶去，你看怎麼樣”？
這個家夥還挺謹慎的。
不過這樣也好，更加保險一些。
他先走一趟，下回就可以自己帶人去，省得我再跟著折騰。
技術學校的人不在場，似乎更加有說服力。
我這個人就喜歡低調。
靜靜地裝逼，那才是高逼格，自己在前台咋咋呼呼的，那都是傻子。死得快的，往往就是這種人。
從曾校長那裏出來，林駒就看見大哥林駿挎著照相機，騎著玩自行車進來了。
“老四，你考的怎麼樣”？
林駿架好車子，興匆匆問道。
“還行吧，上大學沒什麼問題”。