省長袁錦成也做了重要講話，他談的更多的是全省經濟形勢是處在全國一個落後的位置上，所以，這任省委領導集體，任重道遠。
樊文良在講話中要求，要珍惜這次難得的培訓機會，要帶著責任和問題來學習，做到學有所成，為本單位的工作做出貢獻，把學習與解決問題緊密結合起來，要認真梳理本單位麵臨的困難和問題，對號入座，積極對接，找到解決問題的路徑和辦法，確保學習效果。要加強學習效果的督導檢查，培訓結束後，每個學員要在單位領導班子會議上做好一個彙報，形成一篇好的調研報告，給所在單位全體幹部上好一堂課。
就像廖書記在講話中說的那樣，自從新的一屆省委班子組成後，省委、省政府相繼召開了一係列會議，對當前及今後一個時期事關全省發展的各項工作進行重點部署，全省已進入加快科學發展、加速轉型跨越的關鍵時期。無論是在接下來省長袁錦成還是其他省領導講話中，彭長宜聽出，省領導們在講話中，一個詞多次出現在他們的講話中，那就是“解放思想”，加快發展。這次縣委書記和縣長輪訓班，也正是保證省委省政府一係列政策和方針在基層的貫徹和執行。
自古就有“郡縣治，天下安”的說法，全國各地都十分重視和加強對縣級領導幹部的培訓，所以這次省委書記廖忠誠和省長袁錦成，以及副書記、組織部長，都有授課任務。
這天上午，本來是省委副書記的授課時間，因為臨時變動，改成了省委政策研究室一位研究員的課了。當這位戴著深度近視眼鏡的老教授進來的時候，彭長宜就笑了，他認識，正是靳老師。
課間休息的時候，彭長宜走到了老師麵前，靳老師正對著一份學員名單研究，估計是他也發現了名單中彭長宜的名字。
“靳老師，您好啊——”彭長宜湊到他的跟前，輕聲說道。
靳老師抬頭看了他一眼，說道：“頭上課的時候，校方才給了我這份學員名單表，剛看到你的名字。”
彭長宜說：“您講了半天的課，就沒看見我坐在下邊？”
“沒有，我眼花你又不是不知道。”
“嗬嗬，有段時間不見您了，挺想您的。”
靳老師扶了扶眼鏡，說道：“是啊，你從來都是見著我了才想我。”
彭長宜笑了，說道：“您這可是虧心啊，每次我見著戴阿姨，都先打聽您。”
靳老師笑了，說道：“你每次問候我她都沒有貪汙。怎麼樣，回去後工作順利嗎？”
彭長宜說：“湊合著鬧吧。您什麼去我那兒，也不張羅去給我撐撐腰，壯壯門麵去？”
靳老師說：“是啊，前幾天我還跟小桐念叨你著呢？我告訴她，你回亢州工作了。”
彭長宜就是一愣，說：“小桐？她回國了？”
“是啊，前段時間回來的。”
彭長宜的心底裏，有一種情愫就慢慢升騰上來，他問道：“她還走嗎？”
“不走了，徹底回來了。”靳老師說道。
“哦，她好嗎？”
靳老師說：“她自己認為她很好，我看不咋地。”
彭長宜笑了，說道：“為什麼這麼說？”
“找了個美國人，黑人，快把他爸爸氣壞了。”靳老師賭氣說道。
彭長宜說：“那很正常啊，葉總編思想太保守了。”
“能不保守嗎？一家子人都是幹部，冷不丁弄個洋人回來還是黑人，誰都看著不順眼。我都懶得說她”
“嗬嗬，您這就不對了，愛情是沒有國界的，在這個問題上，您可不能搞種族歧視。”
“誰敢歧視她啊，她頭回來挨個都打了預防針，唉，這孩子啊……”靳老師搖著頭說。