舒晴：你用心聽吧，他是周總理都很敬重的專家教授。
彭長宜：我知道我這是對學者的偏見，肯定有過人之處。
舒晴：你隻要聽過一次，你就會迷上他的。如果可能的話幫我找到一份錄音。這樣泰鬥級的人物講課校方都是要專門錄音的。
彭長宜：好，我留意一下。
發完這條信息後，就見台上有工作人員將水杯等物放在了講台上，彭長宜知道，馬上要上課了，就關了手機。
也可能之前因為有了舒晴對這位泰鬥級教授的推崇，所以，彭長宜這堂課聽得極其認真。特別是老學者那幽默風趣的話語，不時引來人們的熱烈掌聲。一個半小時的課程，不知不覺就過去了。彭長宜真正感到舒晴說的意猶未盡。
出了禮堂門口，他查看了一下信息，舒晴和老顧都給他發了平安到達的信息。
彭長宜給老顧回了信息，囑咐他回來的時候注意安全，如果太累的話，就在服務區休息一會，不可疲勞駕駛。
然後，他又給舒晴回了一條：果真如你所說，太精彩了！意猶未盡！他用了兩個感歎號。
舒晴回道：想著我的錄音。
彭長宜：遵命！
舒晴：關機吧，晚上再開。
彭長宜舒心地笑了，從她的這句叮囑中，他看到事情在朝著自己希翼的那樣發展，他對他們的未來充滿信心……
就這樣，彭長宜和舒晴正式交往，他們更多的時候則是靠通訊傳情，彭長宜的手機開得勤了。而且低頭發信息的時間長了。原先他最不喜歡低頭發短信這種交流形式，由於受到空間和時間的幹擾，他現在越來越喜歡短信這種形式，更具隱秘性。
娜娜以彭長宜出乎意料的成績，在全市小升初的考試中，考取了全市第一名！給他報信的不是女兒自己，而是她的老師。
彭長宜異常激動，自己這段時間的精力總算是沒有白費！
彭長宜得到這個信息後，正好他剛剛上完上午的課程，下課後，他沒有立刻離開，而是在座位上首先掏出手機，這是他最近比較頻繁的動作。
商同學在前麵等他，由於他們兩個年齡接近，所以經常在一起。
商同學說：“彭同學，你們跟熱戀的小青年一樣了，整體按著手機看個沒完。”
彭長宜笑了，趕緊衝他擺手。
商同學以為他有事，就過來坐在他的旁邊，說道：“什麼事？”
彭長宜把手機舉到他的麵前，說道：“看，我女兒考了全市第一名！小升初頭名狀元！”
商同學驚喜地瞪大了眼睛，大聲地說道：“哇——老弟，恭喜！”
2.1
他的聲音，吸引了另外一位同學，這位同學是華北某部集團軍作訓處的參謀，他聽到商同學的叫喊聲，就走了過來，老遠就操著四川家鄉的口音說道：“小彭同誌有什麼喜事要祝賀呀？”
商同學回過頭說：“他女兒給他考了個全市第一名！”
這位參謀同學也立刻說道：“還真是一件大喜事，跟我一樣的水平！”
彭長宜合上手機，笑著說：“她怎麼能跟你比，你是你們縣的高考狀元，我女兒是小學狀元。”
“哈哈，無論是什麼級別，是狀元就該慶賀！你馬上給她發信息，就說老狀元祝賀她！”
這位參謀一直以當年自己是高考狀元從而被解放軍信息工程大學錄取而自豪。
彭長宜笑了，說道：“謝謝，我還沒有收到她報喜的信息，這是他們班主任老師告訴我的。”
參謀同學說：“準備怎樣獎勵你女兒？”
彭長宜說：“這是她該得的成績，幹嘛還獎勵？”
參謀說：“鼓舞士氣，必須獎懲分明。”
彭長宜笑了，說：“你那一套在部隊好使，在家庭中不好使，那她考得不好你怎麼懲罰，開除她家籍？”