一股淡淡的百合味飄來，班主任馬從英化著淡妝，身著一身工整的紫色衣裙，站在傑克旁邊，麵露微笑，介紹著這位美國少年的來曆。
傑克是一位演說天才，可惜不怎麼懂中文，他用半英文半中文給同學們分享他為什麼會來中國旅遊，很多同學一定很難聽懂，這也說明當前我們的教育是多麼諷刺，筆試高分並不代表能說出一口流暢的英文，還好，馬校長是從美國回來的，這個時候口語可以派上用場了。
傑克說，在他上大學的時候，他的大學導師告訴他，東方有很多古老的智慧，比如說佛家智慧，道家智慧，儒家智慧等，這些智慧代表著古老的東方文明，建議他到中國來遊學1年，今天，他為這個夢想一直努力著，中國的文明，中國的智慧，中國的人民，讓他深深折服，中國並不像許多美國人想象那樣槽糕，隻有來過中國的人，才知道中國是一個很了不起的國家。
馬從英校長翻譯完後，深深的給傑克鞠了一躬，坐在後麵的梁小川也站起來鞠了一躬，這是多麼有影響力的一躬，在場響起了熱烈的掌聲。
傑克也回鞠了一躬，說：“謝謝，謝謝。”
“傑克老師，您好，您能不能多跟我們交流幾天。”曹複印件想喊傑克老外，後來發現這樣會讓大家覺得自己沒有文化，於是就謙虛的問道，“是啊，是啊，我們想跟你學正宗美式口語。”台下同學呼應道，傑克有點不好意思，他看了看蕭致遠，對著馬從英笑了笑，蕭致遠明白傑克的意思，從內心深處來說，這恰是自己的想法，他想跟這位幽默的美國紳士多呆幾天，建立一份深厚關係。
蕭致遠咳了兩聲，說道：傑克本來想今天就走的，昨天我們喝了酒，他一激動就摔到了膝蓋，我應該和他一起摔膝蓋的，這是我的失誤，我保證在接下來我會為這個失誤負責到底，一定照顧好傑克先生，估計他要養上好幾天傷，這幾天我們可以隨時找他免費交流，我相信傑克是地道的美國人，能操地道的美式英語，能不能操漢語暫時還不透露，但我想他一定不會拒絕我們，因為他不會拒絕自己的母語，我建議大家建立一個 “英語角”，方便我們聚在一起經常交流口語，快速提升英語水平。
梁小川在後麵舉雙手讚成，這位英語成績幾乎也是倒數的傻蛋此時激動不已。
傑克點點頭，給蕭致遠豎了豎大拇指，似乎在說，蕭致遠，你他媽的太懂我了。
很快，馬校長願意作為英語角榮譽顧問給予同學們全方位的支持。
這消息爆炸式的在校園裏傳播開來，經過多方麵的收集，一個名叫“梧桐話下”的英語角就這樣誕生了，這個名字的發明者，是一個高三文科142班名叫浦馨的女孩子，她發現學校操場旁邊有一小塊空地，這塊空地上有一棵曆經半百的梧桐樹，梧桐樹旁邊有一個名叫正心的大大的亭子，這裏空氣清新，安靜神秘，是情竇初開的少男少女活動的最佳場所，也是訓練口語最好的地方，從這一點上看，浦馨的觀察能力不亞於他老父親，副校長浦燊的應變能力。