“好！奠定千秋萬代之業，此言絲毫不為過！朕決意推行設科取士！”隋文帝興奮之極，站著都不安分，忍不住又來回踱步，心中已下定決心要按晉王楊廣所言，實行設科取士，但他乃是崇尚實幹之人，興奮之餘便想到了推行此事頗有些難度，猶豫道：“隻是天下如此之大，此事如何推行為好呢？”
楊廣應聲笑道：“設科取士，可分多個層次。兒臣大致想來，可以分成四層。第一層在各郡舉行，由各郡官員主持，每年一次，凡通過者可稱為秀才；第二層乃是州試，每三年在各州包括京都舉行，由朝廷派出正副主考官主持，凡秀才均有資格參加，通過者可稱為舉人。第三層乃是會試，亦是每三年一次，在州試後的下年集中在京都舉行，由父皇特派正副總裁主持考試，各州舉人均可參加，通過者取為貢士，得應殿試。第四層便是殿試，由父皇親自主持，對所有貢士進行考核，按成績優劣分為一甲、二甲、三甲。一甲三名，賜進士及第，第一名稱狀元，第二名稱榜眼，第三名稱探花：二甲賜進士出身，第一名稱傳臚；三甲賜同進士出身。”
“如此一來，設科取士便可有條不紊，足以使天下寒士俱歡顏，皆為朝廷所用。朝廷可根據殿試名次，分授不同官職，人盡其才。”
楊廣一時也設想不了太過清楚，隻能按照一些記憶中的架構，結合隋時之體製，粗略描述一番。接著又道：“但兒臣認為，所設科目亦極為重要，應多設合理科目，使各類人才均能脫穎而出。粗略想來，可以設進士科、明法、明書、明算諸科，此外還可以設置武舉，使驍勇將士及熟操兵法之人，亦能為朝廷所用。”
接著又將各種科目解釋了一番。他一時也說不了多清楚，但已足以讓隋文帝楊堅聽得連連點頭。隋文帝楊堅沒想到楊廣短短時間內，竟能設想出這麼一番設科取士的具體做法來，心中的震撼難以言述。望著侃侃而談的晉王楊廣，腦中突然浮起一個念頭來，暗想：“這才是朕的好兒子！如此見識，如此才幹，這大隋萬裏河山，是否應該交付於此子才算放心？”
他被自己的這個念頭嚇了一跳，明知太子楊勇並無太大過失，按例應傳位長子，這個念頭十分不妥。但卻感到這個想法日益強烈，難以壓製。不禁暗暗歎了口氣。
獨孤皇後自然知道楊廣所提的“設科取士”對大隋王朝之重要，見自己最寵愛的兒子能有這般才幹，心中十分高興，隻盯著楊廣，滿是慈愛之色。蕭玉兒雖然知書達理，但畢竟年紀尚幼，聽得不是太明白，不過也知道楊廣正在向隋文帝夫婦說著一件大事，怔怔地望著自己的夫君，心道：“這究竟是個怎樣的人呢？才華橫溢，舉止有禮，穩重謙和，但那晚……為何那晚竟會如此粗暴無禮呢？”
****************************************
打劫票票，打劫收藏……貪得無厭，越多越好
****************************************