陳伯康跟著帶領他的人很快就把所需課本和生活物品領齊全，又到宿舍把床鋪布整好後，那人又說現在是上課時間，主任吩咐了做完這些事情，就帶他到教室去上課，如有其他的事情，等下來再說。陳伯康也不多說，隻是回答了聲“是”，就跟著他走了。
兩人來到一個用茅草竹架搭成一座可容一千餘人的大禮堂，在禮堂門口，那人先是輕輕推開門進去，和正在上課的老師嘀咕了幾聲，然後叫陳伯康進來，交給老師後就出去了。
老師也不多說話，指向教室後排，讓他到後麵去。
陳伯康也不多說點了下頭，夾著本子走到後麵坐下。
這堂課上的是化妝術。老師正對化妝術的曆史進行講述，從古到今，由中而外，娓娓道來。
陳伯康坐在座位上，看著上課的老師和黑板上的講義，掃視了一下周圍同學，如果不是周圍的同學的年齡明顯都比自己大得多，真有種回到了少年時代的感覺。
這間教室很寬大，人也很多，粗粗算了一下大約有7、8百餘人。這堂課是大課，但教室裏很安靜，老師在上麵講課講得很生動，很精彩。
陳伯康對老師講解的內容記錄的很仔細，聽得也很認真，這些內容對他來講很是新奇。本來他從心裏對這裏的人有些抵觸，可當看到現在自己是說什麼都不可能逃離這裏的，也隻好低頭承認現實，丟開那些不現實的想法，認真的去聽講，也算是給自己長長見識，學習一些知識吧，既來之則安之。
當老師講到，各種各樣的人物裝扮和掩藏自我的真實麵目的一些相關技巧時，陳伯康有些饒頭了，就覺得這女人也就算了，可像自己這樣的年輕男子，又該怎麼去裝扮，想來想去也沒想明白，如果自己去裝扮女人和老人，怎麼能裝得像，又怎麼能騙過他人。
正在想著的時候，老師宣布休息一會。
這時，陳伯康才發現他的那些所謂的學生，好多人都比自己要大，少的兩三歲，大的要十幾歲，這又讓他有些不明所以。
這些學生三三兩兩出去休息的時候，陳伯康看見老師是一個人在向外走，就跟了上去，在教室外到辦公室之間的路上，來到他的身邊。
那老師很警覺，立刻轉過了身，眼睛瞪想了陳伯康。
陳伯康嚇了一跳，緊張的說：“老、老師…對…不起，我不是故意耽誤您休息的，我是有個問題想請教您。”
老師立刻也認出來，這是在講課時插班進來聽講的那個學生，立刻緩和下來，溫和地說：“哦，有問題，你先介紹下自己吧。”
陳伯康也放鬆下來自我介紹了一下，然後又把心中的問題說了出來。
老師聽了嗬嗬嗬的笑了起來，說：“你很聰明，考慮的問題也不錯，隻是這個問題不是你本身所能解決的，因為你一直都在學校讀書，你的年齡和經驗，還有生活環境造成的。這些都會隨著你的年齡的增長而逐步解決，如果你想一下子全部解決隻是不肯能的。比如，女人，你接觸過幾個啊，你對他們有什麼了解啊，依我看，目前你接觸過的女性不會超過3個，那你又怎麼可能裝扮的成功呢？”
老師停頓了下，又說：“又比如，那些小商小販，黃包車夫等等，甚至有錢人的裝扮你又了解多少？”
陳伯康恍然大悟的摸了下頭，笑著對他說：“哦，我明白了，是我太想當然了。多謝老師指點。”說這給他鞠了一躬。
老師似乎對他的舉動很滿意，輕輕地抬了他的胳膊一下，說：“你怎麼今天才來上課啊？”
陳伯康想也沒想就把自己怎麼來的過程簡單的說了一遍，最後還說了想去前線戰場殺敵立功。
老師先是點頭，到了後麵有嗬嗬嗬的笑起來了，最後說：“伯康同學，我要給你說幾點。1、在學校裏，你可以叫我老師或者教官；2、你很聰明，你要認真的學習，到了這裏，就不要再想其他的東西了；3、以後有什麼問題，你都可以來找我，隻要我能幫得上的都會盡力幫你的。你明白了嗎？”
陳伯康聽的一半明白一半糊塗，還是點頭回答明白了。
老師又說：“我叫吳敬中，以後有事記得來找我。”說完轉身離開了。
陳伯康昏頭昏腦的回到教室，見同學沒幾個在教室裏，又對這些人不熟悉，一個人坐在座位上閑得無聊，就從書包裏拿出一本講義，一看書名心裏立刻“蹦蹦蹦”的劇烈地跳動起來，人也從凳子上站了起來。