當然，從一些文物裏也能看到古代華國是個什麼樣子，但那更多屬於“考古”、“科考”範疇，譬如從《清明上河圖》看北宋社會，其所見就十分有限。
安妮本人在香港並沒有什麼關係，但澳大利亞在香港卻有著商業及文化機構，而且戴爾科克家庭也在香港有生意。
如果是兩個華國人之間結拜兄妹或姐弟等，對方家族的情況可能祖宗八代都弄清楚了，哪一代出過舉人哪一代出過秀才等，一定會告訴兄弟，大家共享榮耀。
但老外卻不是這樣，安妮也說了她父親和爺爺的名字，但終因夢境裏的安嶺，不過一鄉下王八，沒見過世麵，更沒做過跨境生意，所以不知道“戴爾科克”四個字的意義。
另外，安妮因為此時對漢語，還停留在小學一年級左右的水平，對漢字的理解十分有限，所以她哪怕拿到安嶺的稿子，也隻是從姐弟之情的角度表示一定辦好，從安嶺學英語的天才角度，她知道安嶺的稿子應該不錯，至少他哼過那些音樂，感覺非常美妙。
但安妮對安嶺才情的理解也僅此於止了，至於那部價值最大的《警察故事》，她壓根就看不懂。
……
安妮走後第二天，安嶺就收到了《華夏文學》樣刊，安嶺的三篇小說，並沒排在雜誌頭條，而是在頭欄之後。
但在目錄上，安嶺的三篇小說則以“安嶺作品小輯”，擺在最顯眼的位置。欄目內除了他的三篇小說和創作談外，還有鍾明才與辛正格的評論。
翻開正文，在安嶺的作品前麵，還有“編者按”。看來，編輯在處理這類事情時，都顯得非常有經驗。夢境裏的安嶺也曾編過青山縣的一本文學雜誌，編輯手法上與《華夏文學》這種做法也大同小異。
這時，安嶺才知道編發他小說的編輯叫陳廣文。稍一調取記憶，安嶺也就知道了這個陳廣文後來也非常不得了，從普通編輯升官到副部。不過，這個人給安嶺留下的印象非常好，屬於那種懂業務的好領導。
收到樣刊，安嶺在《華夏文學》發表作品小輯的消息，有如一股風一樣從中文係的101宿舍吹遍了師大校園。
“華夏文學？還作品小輯？”所有的文學愛好者，包括教文學的老師，都知道想要在《華夏文學》發一篇作品的難度。
可以說，隻需要這一組作品，安嶺就可以加入天西省作家協會，成為一名人人羨慕的作家了。
安嶺沒聽到這樣的傳聞，如果聽到了，說不定會嗤之以鼻。加入天西省作協？哪怕加入宇宙作協，你該幹嘛還是幹嘛，除了點虛名虛榮外，啥也不是，啥也沒有。
能否發作品，一看質量，二看關係。
高質量的作品，隻要編輯“識貨”一般也不會埋沒你。因為編輯本身也需要工作成績，如果全部編關係稿也會受到讀者批評與上級指責。
但在大家稿子質量大同小異，處於可發可不發的情況下，關係就顯得重要了。但這種關係稿，也特別講究。那就是哪怕關係再好的月刊類雜誌，一年也隻會給你發一篇（次），關係特別好或你第二篇屬於質量上乘的稿件，才可能有第二次。至於想期期上稿，真心不太可能。