這個時期的孩子已經有了自己的想法，嚐試著掙脫大人的懷抱，試圖做自己的事情。因此，可以把訓練孩子的自理能力提到一個比較重要的位置。
（1）生活自理離不開手的配合，對於這個階段的孩子，可以訓練手指對捏的能力，這不僅對於提高寶寶精細動作能力有好處，而且對孩子以後的學習、生活及使用工具都有重要的意義。所以，此時可以拿一些比較細小的東西讓孩子練習拿捏，如撿豆子、往沙堆裏麵插小棍子，以及搭積木等等。還可以給寶寶一支筆讓他們隨便塗畫，這樣也可以為寶寶學習握筆、寫字打下基礎。
（2）此階段還可以訓練寶寶在飲食、睡眠和排便等三個方麵的自理能力。由於中樞神經的進一步發展，孩子會在饑餓的時候用自己特有的方式表達出來。根據此時寶寶的體格和大腦的發育情況，父母可以教他們在喝水或者喝奶的時候自己用雙手捧著奶瓶進食，也可以教他們使用嬰兒勺。如果孩子喜歡用手抓東西吃，也不要阻止他們，而是應該表揚他們能夠自己吃飯之後再引導他們使用勺子，並且保持飯桌的整潔。此時孩子的睡眠要盡量變得規律，每天的睡覺時間相對固定，這樣就會使孩子形成時間分配合理的生物鍾，到了什麼時間，他們自然就知道要去做什麼事情；也可以試著訓練孩子自己排便，引導孩子在有便意的時候表達出來，不過，在排便這個方麵，家長不必強求，寶寶到2～3歲的時候學會自己排便也並不算晚。
§§第十二章 11～12個月嬰兒的護理保健