口吃是指說話時言語中斷、重複、不流暢的狀態，是兒童期常見的語言障礙。口吃多在幼兒期形成，同樣，也最容易在幼兒期糾正。
（1）口吃形成的因素
①口吃產生於模仿。小兒善於模仿，這是他們的特點，如在家庭或街坊鄰居中有口吃的，或在電影、電視節目中看到有口吃者，兒童常常喜歡模仿，時間長了自己也變得口吃起來。②口吃與小兒的性格有關。口吃的小兒常常性格內向，容易產生羞澀、自卑和緊張的心態，常把一些小事放在心上，經不起一點外界的刺激和微小的挫折，這時若稍有口吃並遭到周圍人有意和無意的譏笑，就可能造成很大的心理壓力，一說話就緊張，口吃也更嚴重，甚至造成嚴重的心理障礙。③口吃受家庭環境的影響。如父母不和或離異，小兒失去家庭溫暖，造成性情孤獨、自卑；過度的焦慮、驚嚇或某些疾病等也可以產生口吃。由此看來，產生口吃的原因是多種多樣的，有時可以是單一的，有時則為綜合的因素。
（2）矯正口吃的方法：口吃病的根本就是發音困難而造成吐字不清，在心理障礙的促使下形成的言語障礙。糾正方法應以吐字鍛煉為主，目的是使負責吐字的某些肌肉組織得到強化鍛煉，從而發音時吐字清晰，每一個音都非常有力，口吃便會完全治愈。①傳統療法：包括心理療法、發音療法、呼吸療法等。一般是以心理治療為主，再加上一些改變不良習慣的練習。譬如，練習朗誦，特別是背誦詩歌或練習唱歌，有節奏地呼吸發音，對矯正口吃有很大的好處。因為這樣做可以使精神集中在節奏、韻律上，轉移口吃患者對發音動作的注意力。長期做下去，就不再感到發音困難了。②口腔肌肉鍛煉法：口腔肌肉鍛煉法包括吐字療法與特色療法。口吃的根本原因是由於身體上某些肌肉組織的功能得不到健康成長造成的，主要表現為說話時心髒供血不足而造成呼吸急促，發音器官出現障礙，它與患者的精神狀態並無本質上的聯係。