一、心理準備
初中與小學相比，學習科目增多、內容增加、難度增大，競爭也更加激烈。小學的科學課到初中就分為曆史、地理、生物、物理、化學等課程，花費的學習時間也要比小學更多。孩子一定要準備適應這一變化。
二、習慣準備
養成良好學習習慣，如複習、檢查、獨立完成等，提高學習效率是非常關鍵的。學生如果有拖拉的毛病，要盡快糾正過來。
三、方法準備
初中要學會自學，在暑期，初一新生可以借來新學期的課本，先自學預習。除非學生有強烈的願望要求上培訓班，家長不要逼孩子去跟班上新課。同時，家長要指導孩子製定合理的學習計劃和時間，要保證學生有一定的娛樂時間。
四、學習用具、工具書準備
隨著初中學習任務的增加，對工具書、文具要求也相應增加，小學階段的或破舊或滿足不了新需要，需要為孩子準備新的學習用具、工具書。
五、與新夥伴交往的準備
鼓勵、支持、幫助孩子及早建立、發展初中同學友誼網。
六、處理新的師生關係的準備
孩子已習慣了小學的師生關係，特別是六年一貫的與班主任的關係，而中學老師在對班級和學生的管理上可能是另一種風格，加之應試教育的壓力，可能導致中學老師對學生的親密和耐心不足，這些都要讓孩子有一些思想準備。
§§第五部分 小學生的家庭心理指導