第四節 誰都願意有個高情商的孩子(1 / 2)

真實生活中的兄妹倆不止一次被人表揚:“這倆孩子很懂事,情商很高。”

高情商的孩子特點:開朗,大方,有秩序感,樂意表達,善於溝通,懂得分享,知道照顧更小的孩子,最重要的是不亂發脾氣,能正確管理自己的情緒。

可能是因為兄妹倆一起成長,這種天然的小夥伴應該說對他們倆自身的心智發育都很有幫助,妹妹會向哥哥學習很多,哥哥也必須很照顧妹妹的情緒,例如不能太蠻橫,不然沒人和他玩;不能不講道理,不然妹妹不理他。

倆人放學後一起看看電視,一起玩玩具,或者一起畫畫,雖然還是會有小摩擦,但明顯愉快合作機會多,無謂的爭搶少。

慕尼黑的PeiPei阿姨總是說:“你的兩個小孩太可愛了,而且和他們說話,感覺特有‘交流感’,不像個小屁孩。剛才在車上告別時,他們倆都邀請我和豆豆哥哥(PeiPei阿姨的孩子)下次去你們家玩兒。”

有天去接孩子,幼兒園隔壁班級的老師薩賓娜開心地走過來講:“今天給甜妞倒了杯茶,她說:‘薩賓娜倒的茶最好喝,薩賓娜是最好的。’”

作為父母,我們覺得孩子有個開朗樂觀的好性格很重要。情商高一些,懂得友好與人相處,懂得正確表達情緒,這些都很重要。我們都是平凡的父母,我們希望孩子們開心成長,健康成長,有慈悲心懷,懂得感恩,能設身處地、力所能及地為自己、為家庭、為社會做些貢獻。

那麼,怎樣提高孩子的情商呢?

首先,讓孩子學會和人分享。不管是玩具,還是食物,或者想法,我們都希望孩子能夠有分享意識。分享,不僅是勇敢,更是一種胸懷,父母得給孩子做榜樣,而且持續地告訴他們分享的重要性。

其次,讓孩子學會喜歡別人,學會幫助別人。對孩子喜歡的朋友,家長可以幫忙私下裏讓他們有更多交往,讓他們成為死黨。對孩子提到的不喜歡的朋友,父母也可以多創造機會讓他們有更多機會相互了解。

幫助別人是一種快樂的體驗,當孩子意識到自己可以幫助別人,或可以幫助老師家長時,孩子們都會很享受這種感覺。現在兄妹倆都意識到有朋友是件很重要的事情,那麼就告訴他們幫助別人可以為自己贏得朋友。

再次,多肯定孩子的正向情緒和正確行動。甜妞不到3歲時,家裏有小朋友來訪,大家在門口騎自行車玩兒,甜妞說要喝水。於是,自己跑到廚房,爬上椅子,拿了四個杯子,那時她應該還不太識數吧,然後每個杯子倒了兩厘米高的水,四隻杯子摞在一起,雙手捧著到了室外,在場的兩個媽媽看到都很感動:這麼小的孩子已經懂得照顧客人了。