成功的演講能夠打動人，引起聽眾共鳴的原因之一是文采飛揚的演講語言。演講語言是整個演講的基本載體，隻有語言生動、洗練，富有較強的藝術感染力和邏輯說服力，才能使聽眾心悅誠服。這就要求演講者重視語句的錘煉，做到長短句結合、整句與散句結合，同時應適當運用對偶、排比、比喻、誇張等修辭手法，這樣的語言讀起來就有朗朗上口、鏗鏘有力之感，聽眾聽起來也會精神振奮。
具體來看，好的演講語言應該滿足以下幾個要求：
(1）適當穿插修辭手法
修辭手法是語言藝術之花。演講要吸引、感染和說服聽眾，靈活運用各種修辭手法是一個有效的途徑。例如，不少高明的演講者常常會運用比喻的修辭手法使複雜的問題變得淺顯易懂，使深奧的道理變得富有情趣，使本來呆板的表述變得活潑靈氣，聽起來非常舒服。例如，在一場名為《挫折大學》的演講中，演講者為了吸引聽眾的注意力，在開場巧妙運用了比喻手法：“女士們、先生們，我不希望大家坐在這裏看我如何表演，我希望大家能夠坐下來傾聽。我隻是一輛送貨的車子。在貨車到達你們的家中時，你們感興趣的一定不是貨車的外表，而是貨車裏的商品。你們知道，有時一輛破車往往送來一些相當不錯的商品。因此，在這次演講中，請大家不要過多地關注這輛貨車的外觀，不要過分在意它的破爛不堪，也不要過分在意它的吱嘎作響，更不要過分在意商品的包裝與捆紮的繩索。走進車裏去看看商品吧！我相信你們一定不會失望的！”這段極富文采的開場白引起了陣陣掌聲，使得聽眾對接下來的演講內容充滿了期待。\[13\]演講者將自己比作一輛外表不起眼，但裝載著優質商品的貨車，提醒大家聽演講也要像平時購買商品一樣，不要光看外表，而應該看其實質。借助這一比喻，演講者既向聽眾傳達了自己“雖不是什麼名人，但演講卻很值得一聽”的信息，又避免了因為說得過於直白而給人留下“王婆賣瓜，自賣自誇”的印象，激起了人們繼續聽下去的興趣。
(2）長短句結合產生節奏美感
演講者的聲音稍縱即逝，要在聽眾心中留下印跡，必須強化語言的聽覺衝擊力。有經驗的演講者很注重利用句型、句式的巧妙組合，從整齊中求變化，在常規中求個性。如一位演講者在競選人事處長時這樣說道：“假如我是人事處長，我要按著人盡其才，才盡其用的原則，力革時弊，開拓前進，奏起我的用人‘三部曲’。第一部曲叫做招才有方。我當了人事處長後，首先燒它個‘三把火’。第一把火，宣布我招才的七個原則：一不用胡子長短衡量人的能力；二不以資曆深淺為錄用的依據；三不把文憑視為水平；四不在黨與非黨上設卡；五不以檔案看人；六不因犯過錯誤而把人看死；七不以有爭議而棄之不用。第二把火，確定我的招才觀。要敢於招進那些有缺點，但個性突出，熱情實幹，勇於探索，勤於鑽研的開拓型人才。俗話說，人無完人，金無足赤。任何人不可能十全十美，沒有一點缺點。能力往往和缺點連在一起，失誤也常常和成績結伴而行。關鍵是要棄其短，用其長，揚長避短。因瑕掩瑜，棄之不用，大錯特錯……”這段演講詞自然而然地變化著句型，顯得氣勢浩蕩，文采飛揚，長短句交錯運用，增強了演講的節奏感，加強了演講的氣勢。
(3）穿插閑話舒緩聽眾情緒
“閑話”實際對演講起到“綠葉”配“紅花”的作用，閑話聽起來輕鬆舒緩，能夠讓聽眾的情緒得到短暫的放鬆，可一瞬間，演講者又將看似信馬由韁的閑話導入正題，於是聽眾豁然開朗，醒悟到“閑話”不“閑”，正是為了演講的中心和主題思想在服務。這樣聽眾很容易受到演講者的感染，不知不覺地隨著演講者設定的情感軌跡而發生著情感的變化。美國總統裏根就善於采用這樣的辦法引導聽眾。在一次名為《最後一次演說》的演講中，他說道：“黃昏？那是不可能的，因為我坦白承認有時我覺得我還是個小夥子，在和弟弟比賽，看誰先從山上跑到羅克河鐵路橋下可以遊泳的小水灣。要知道，哪一天也比不上新的一天更美好，因為在我們國家，它意味著你身上會發生某種奇跡。” 這些語言從自己已進入暮年人生的“黃昏”說開去，看似閑聊，可這些閑話正是為下麵的話作鋪墊：“我們曾經在一起為我們熱愛的事業而戰鬥，但是我們決不能讓火焰熄滅，或者退出戰鬥，以為戰鬥永遠不會結束，我們必須一次又一次捍衛我們的自由，一次又一次！我願留下我的電話號碼和地址，一旦你們需要一名小卒，隻須說一聲，我招之即來，隻要一息尚存，隻要我們可愛的國家在這個最輝煌的時刻還在不斷進取求新。” \[14\]如此一來，“閑話”與演講內容實現完美的“扣合”，文采更加充盈，氣勢更加恢宏。