終於山東的的最大阻礙解決了，周世顯可以一心發展民生了。
周世顯認為，國家強大的基礎就是教育，於是周世顯十天之後頒布了《山東教育法》在曲阜、濟南、台州、琅琊開設高級太學相當於如今的大學，濟南太學十五座、曲阜太學十座、台州琅琊太學各五座。個市級地區開設少學，每個市少學不能少於十個，濟南不能少於二十座。少學開設儒學、商學、農學、算數學、丹藥學（化學）、醫學。每兩座少學要對應一座高學，高學重點研究儒學、商學、農學、算數學、丹藥學（化學）、醫學中的一門至於哪一門由學生自由選擇，另外開設建築學、製造學、工藝美術學等等。法律還規定四歲以上兒童必須到學校上課，一隻到十八歲父母不得強製孩子輟學，否者沒收一半土地良田全部換成差田同時周世顯還開設了大量的專科學校，比如“中華軍府”就是專門培育軍官的“中華商院”就是商人的象牙塔。
此外周世顯頒布了《工業崛起法案》修訂了《大明律例》《民告官法》《商業糾紛法》等等這一些法律的頒布到實施短短用了五年，然而法律並不是一成不變的，在周世顯《修改法》中就有規定，人民一旦感覺法律已經不能適應社會發展就可以經過公投改變，公投結果超過百分之八十就可以重新修改法律。
五年的發展周世顯的軍隊在袁崇煥和廖添丁的訓練下作戰英勇，山東大力發展科技，這一隻大明軍隊的裝備早就更新換代了三次，鳥槍換成了步槍，射程從一般米提高到一千米，殺傷力可以穿透一千米外的鐵板，周世顯做了一個大膽的決定，解散了曾經最強大的關寧鐵騎，發展戰車技術，周世顯不知道坦克如何發展，於是將火炮與戰車結合，如今的戰車雖然沒有坦克威力大射遠，但是放在明朝就是無敵的存在，李自成起義後周世顯命令工部一個月打造了五百輛戰車，一萬隻槍械，又用了一年的時間打造了一千萬的子彈，加上訓練新軍，周世顯手中有，一萬火器裝備的部隊，一千輛戰車，五萬冷兵器的士兵但是這些冷兵器士兵身穿防彈衣，就算用長矛猛刺都刺不透。李自成本來攻克開封之後向山東進軍，結果五萬大軍還沒有到山東就被袁崇煥的火器部隊打的全軍潰散，於是李自成打山東的計劃破產了，幹脆興兵北上直接進軍京師，結束明朝的統治，崇禎皇帝給周世顯下旨道。“愛卿治理山東，井井有條，今山東百業俱興，李自成興兵五十萬入侵我京師，望卿火速支援，欽此。”周世顯放下聖旨，火速召集袁崇煥、廖添丁揮師北上。周世顯和袁崇煥率領戰車和一萬火槍兵日夜不停地向京師奔襲，廖添丁則帶領著五萬冷兵器士兵慢速行進這。
不到兩日，周世顯的戰車開到了京師，轟鳴的機械聲吵醒了京師熟睡的百姓，人們湧向街頭看這這戰車，膽小的人看到戰車竟然抱頭痛哭，周世顯沒有進皇城就下令在戰車在京師郊外弧形展開，炮轟李自成大營，“轟轟轟——”無數的炮彈在李自成大營中爆炸，炸的李自成不知所措“轟——”一枚炮彈落入了李自成的帳內，瞬間，帳篷就消失了，李自成死了，大順王朝滅亡了。周世顯建議皇帝，推行他在山東的法律，崇禎答應了，周世顯又遠征張獻忠、消滅努爾哈赤、打敗荷蘭、葡萄牙、西班牙的侵略者、入侵沙俄。最後一戰就是與倭寇，憑著強大的水軍，炮轟日本東京，大屠殺日本軍民三年，大和民族滅亡，這是周世顯功成名就，向崇禎提出隱退，從此周世顯推出政壇，人們再也找不到他，他留下的是一段段佳話和一個個密。