遊戲能夠帶給孩子許多歡樂，使孩子心情愉快，能夠有效地促進孩子身心的發展。一歲前的孩子就能夠做許多遊戲。例如：半歲的孩子能發出“噢、哎、伊、呀”等很多聲音，這時大人就可以和他們一起玩發聲遊戲，大人和孩子一起重複某些聲音，逗引孩子把各種聲音繼續下去，並誘發孩子發出更多的音；“藏貓貓”可以給孩子帶來很大的快樂，母親用手遮住自己的臉，然後突然揭開，孩子會“咯、咯、咯”地開心大笑；“放進去、拿出來”的遊戲，既可以發展孩子手的動作，又可以培養孩子愉快的情緒。兩三歲的孩子除了可以玩搭積木、滾球、“過家家”等模仿成人活動的遊戲外，他們對自然界的沙、水有很大興趣，他們看見地上的沙土就用手去抓，看見水盆就要把手伸進去拍打，看見地上的小水坑就要故意用腳去踩一踩。家長不要禁止孩子，而要創設條件，讓孩子能夠安全、自在、痛快地玩沙、玩水。家長可以在院子裏準備一個木製或塑料的沙盤，裏麵裝上幹淨的細沙，再準備小鏟、小桶等玩沙用具。大人可以教給孩子一些玩沙的方法，例如，用手和小鏟堆砌沙堆，用小桶搬運沙子，用瓶子蓋扣住沙子“拍饃饃”等。水源充足的地方，可以用水盆盛上幹淨水，裏麵放上小瓶、小蓋、小勺等。孩子用這些東西把水倒來倒去，會玩得十分開心。
90 為什麼說喜愛遊戲是孩子的天性，怎樣為孩子創設遊戲的環境與條件（1 / 1）