“彎彎，你快點，上學要遲到了！”
“洋洋，快點吃飯，別磨蹭了。”
“天天，你什麼時候能寫完作業呀？”
孩子又在磨蹭了，如果這樣長久下去形成習慣，勢必會影響到孩子日後的工作、生活和學習。幼兒期是孩子動作發展的重要時期，孩子成為小磨蹭的原因很多，有內在的原因也有外在的原因，這就需要父母查找原因，抓住時機，對症下藥。
@@@一、多讓孩子參與一些競技小遊戲，提高動作的敏捷性
幼兒期孩子的神經肌肉活動很不協調，加上動作不熟練，就隻有把節奏放慢才能把動作做好，所以家長可以創設環境，通過一些競技小遊戲來提高孩子動作的速度，同時也可以使孩子的肌肉得到及時的鍛煉和協調發展。
@@@二、不包辦代替
很多父母認為讓孩子自己動手不但麻煩還很讓大人操心，還不如大人自己動手既省心又省時，豈不知這樣不但會剝奪孩子的動手操作能力，而且還容易助長孩子的惰性，使孩子對自己沒有責任心。其實，對於孩子力所能及的事或稍微有點難度但是在孩子經過努力能完成的事，都可以放手讓孩子去嚐試。
@@@三、堅持原則，讓孩子樹立時間觀念
幼兒期的孩子自我控製能力差，這就需要父母堅持原則，不斷督促，培養孩子的自製能力。有時孩子不願動手或者動作拖拖拉拉，家長可采取強硬措施，例如老師布置的作業必須在規定的時間完成，如完不成家長可按時收回作業本；沒按時吃完飯可在規定的時間收回碗筷。要讓孩子明白幹什麼事都得學會控製時間，這樣通過生活中的小事來培養孩子的時間觀念。
@@@四、合理對比，及時鼓勵
動作緩慢是相對而言的，有些家長看見自己的孩子比同齡孩子動作慢，就覺得孩子反應慢，動作遲鈍，就嚴厲地批評孩子，有的甚至采取強硬措施來強迫孩子和別的孩子一樣，這樣很容易傷害孩子的自尊，父母應少用個別孩子進行對比，而要以合理的要求經常提醒。當孩子在掌握時間方麵有進步時，要及時鼓勵，以增強孩子的自信心，獲得成就感。