“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”友善，指的是一個人在社會交往中，要與人為善，善待他人、善待社會、善待自然。中國人自古信奉“行善積德”、“仁者愛人”，事實也一再證明，一句溫馨的問候、一個會心的微笑、一次小小的援手，世界就會充滿愛。倘若相反，動不動就因為一點小事而大打出手，甚至不惜製造驚天大案，就會給整個社會帶來恐慌，導致人心惶惶、不得安生。必須承認，由於我國經濟結構和各項製度尚在調整和完善之中，以及個體之間天賦、能力、受教育程度等方麵存在差別，客觀上會造成社會群體分化，但我們更多地要樹立友善價值觀，用陽光心態來看待這種差距，從積極的角度肯定他人、尊重他人，絕不能一味地仇官仇富，看什麼都不順眼。友善和個人的修養是密不可分的。友善的動力來自於內心有愛，隻有內心有愛，才會真誠助人、樂於助人；隻有宅心仁厚，才會關愛他人、尊重他人。特別需要引起重視的是，近年來，在過度追求GDP增長的背景下，一些地方逐漸淡忘了人與自然和諧相處的古訓，無節製的開采、瘋狂的掠奪，造成水土流失、環境汙染，霧霾、沙塵暴肆虐。因此，做一個友善的人，還要更加自覺地關愛自然，就像愛護我們的眼睛一樣，愛護我們的生態環境。
地震時的生命之歌
一支小小的蠟燭，它的光照耀得多麼遠！一件善事也正像這支蠟燭一樣，在這罪惡的世界上發出廣大的光輝。
—[英國]莎士比亞
林浩是汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級的學生。汶川地震發生時，林浩和同學們被掉落的石板掩埋，動彈不得。沉重的瓦礫壓在身上，周身是無邊的黑暗，突如其來的變故讓同學們慌亂起來，有的甚至驚恐地哭喊。石板後麵傳來一個女同學的哭聲。林浩告訴大家，別哭了，我們一起唱歌吧。一人起頭，全體應和，歌聲一曲接一曲在廢墟下響起，驅攆著恐懼和疼痛。回憶那天的情景，小林浩若無其事地說：“當我們唱完最後一首《大中國》後，女同學就不哭了。”
僅有9歲半的小林浩，展現出他那個年齡少有的成熟與堅強。兩個小時後，小林浩開始試探著挪動身子向外爬。幾經努力，身材瘦小的他終於爬出了廢墟。然而，逃出來的他並沒有跑開，而是咬緊牙關，用弱小的肩膀將兩個已經昏迷的夥伴背出了廢墟。“我把她背出去後交給校長，校長又把她交給她媽媽背走了。後來我又爬回去，把另外一個男同學背出來交給了校長，他也被父母背走了。”因為救同學，林浩頭部多處被砸破，左手臂也嚴重拉傷。記者采訪他時，他平靜地說：“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，後來爬進去背他們的時候才受傷的。”
人們後來得知，林浩所在班級有31名學生，在地震中有10多人逃生，這當中就包括林浩背出來的兩個同學。在被問到為什麼要這麼做時，小林浩不假思索地說：“我是班長。”小小的孩子已早早懂得責任的分量。
在生命處於危難關頭，林浩先人後己、幫助他人的精神，不正是中華民族守望相助、團結友善的傳統美德麼？
人生考場的優異答卷
善良的心就是太陽。
—[法國]雨果
2014年5月31日，還有6天，柳豔兵和易政勇就要參加高考。然而，當另外一場生死考驗來到眼前時，他們迅即交出了這樣一份答卷。
5月31日下午2時許，一輛中巴車正行駛在宜春市區至袁州區金瑞鎮的鄉村公路上。宜春三中高三學生柳豔兵、易政勇、謝宜軍等人乘車前往洪塘鎮一診所抓藥。當中巴行駛到袁州區三陽鎮長村路段時，一名坐在最後一排的男子突然抽出隨身攜帶的菜刀，朝身邊的乘客一陣亂砍。站在行凶男子身邊的柳豔兵最先受到攻擊，後腦勺挨了一刀，頓時血流如注，他下意識地摸了下腦袋並轉過身去，看到男子正瘋狂地揮刀砍向身邊的乘客，坐在後門欄杆上的易政勇腰部也被砍了一刀。柳豔兵看到歹徒揮刀將另兩名女生砍傷，他猛地撲過去，抓住歹徒的雙手。搏鬥中，柳豔兵的肩部和肘部又被劃開了幾道口子。柳豔兵強忍劇痛，終將歹徒的刀打落在地，自己也因失血過多昏倒。易政勇也喊大家去幫柳豔兵。歹徒掙脫了人群，向路邊的山上逃竄而去。謝宜軍立即撥打了報警電話。120救護車把柳豔兵和其他4名被砍的乘客送到宜春市人民醫院救治。
到達醫院時，救護人員打算先攙扶柳豔兵下車救治，他則說：“先不要管我，快去救別的傷員……”
事發後，柳豔兵因傷情較重，無法參加高考。江西省相關部門在給予他“見義勇為先進個人”榮譽的同時，使用高考B卷，采取單考單招的方式彌補他錯失的高考。
柳豔兵麵對窮凶極惡的歹徒，置個人安危於不顧，挺身而出，用血肉之軀擋住砍向群眾的菜刀，在人生的關鍵時刻，“奪刀少年”交出了優異的道德答卷，激發了人們內心的善念。