“我們也去看看。”說完他也沒等我作出反應，便拉著我向升旗台那邊跑去。
“中國萬歲！打倒列強，打倒日本軍國主義！同胞們，起來，起來啊！”一個穿著中山裝的男學生右手高舉一把匕首，頗有些氣勢的喊道。台下擠滿了圍觀的學生，沒有人說話，一個個都是麵色凝重目光炯炯。
那男學生接著慷慨激昂的說道：“各位同學，你們難道對於中國目前的局勢還無動於衷嗎？看看東北已經淪陷成了滿洲國，看看日本竟然在哈爾濱的城外建起了移民村。我們中國人的土地被日本人占據，給列強瓜分。看看上海，又是法租界，又是英租界，我們中國人的尊嚴到哪裏去了？我們的國家危機四伏，可大多數的老百姓仍舊醉生夢死，上海依然歌舞升平。如此混亂的景象我們能忍受嗎？今天我要用我的鮮血喚醒所有中國人，我們的祖國已經病了，病入膏肓即將滅亡。大家起來，起來拯救我們的祖國！①”
這個學生熱血而激進，他的演講極富煽動性，尤其在這樣一個動蕩的時期，無疑能夠引起在場所有學生的共鳴。
“打倒日本軍國主義！”他喊出了口號，在場的所有學生同時舉起了拳頭跟著他高喊。
“我們要戰爭，我們要抵抗……”
他繼續說道：“我要用我的鮮血喚醒所有中國人，我去了，中國萬歲……”他舉起了手中的匕首，在場所有的學生都驚恐的大喊：“把刀放下……冷靜點兒……”有的甚至已經衝上了升旗台。
那男生顯然已經陷入了瘋狂，他拿著手裏的匕首胡亂揮舞，一時間場麵混亂不堪，人群把整個升旗台圍得水泄不通，又沒有人敢靠近。
“你快死吧，都不要攔著他。”我在人群中大聲喊，所有人都轉過頭來不可置信的看著我。
我走上升旗台：“如果一心要死，那就去死吧。不過我可以很負責任的告訴你，你的死不能喚醒什麼，也無法警示什麼，不過是一個激進的學生空有一腔熱血，卻把生命浪費在了校園的升旗台上。你殺不了日本人，殺不了列強，隻能自殺。多可笑啊，這樣的行徑是你口中那些侵略者樂於看到，而真正有良知的中國人所不齒的。”
我站在升旗台上與他對峙，他的眼神渙散，胡亂的拿著匕首：“你說什麼，我殺了你。”
這可不好，我的話激怒了他，使他變得更加瘋狂，他的匕首一點點的逼近我，我隻得慢慢往後退。正當我一步踩空將要跌下升旗台的時候，身後一個人扶住了我，一顆石子從他手裏迅速飛了出去，打到那男學生的手腕上，合著匕首一起落了地。
幾個男學生衝了上來把那人死死地按在地上。羅韶卿從我身後走出來站到那男生跟前，用一種極其低沉又堅定的語氣說道：“你說我們的國家淪陷了，被日本人侵略，被列強瓜分。我告訴你，在不久的將來戰爭就會打響，是男人，就把你的熱血留到戰場上去保衛祖國。”
那男生雙手掩麵被他的同學帶走。
羅韶卿輕拍我的肩：“你沒事吧。”
我硬擠出個笑容丟給他：“沒事，就是有些情緒低落。突然覺得自己選錯專業了，我應該去學理工科這樣可以興國的學科。”
他扶了扶眼鏡做出思考狀：“我可記得不久以前有人站在這裏氣勢高昂的說道‘書生報國無他物，唯有手中筆如刀’現在怎麼又低落起來了呢？”
“在戰爭麵前，文字的力量太薄弱。”他提起那一日，我猛的想起了楚教授便轉頭問他：“我老師呢，他怎麼樣了，你們什麼時候放他出來？”
他顯然沒有想到我會突然問起這個，轉過頭半晌才扔出一句：“如萍，我說過，好奇心害死貓，不該問的不要多問。我送你回家吧。”
“不用了。”立場不同，不便為伍。我轉身大步離開。