10歲的女孩珍珠有個特殊的愛好,就是聽評書。珍珠小時候父母非常忙,她是在爺爺家長大的。爺爺愛聽評書,每天都會按時收聽收音機裏的評書。珍珠在爺爺的熏陶下,從很小的時候起,就愛上了聽評書。
後來,她回到了父母的身邊,父母見她那麼愛聽評書,就從網上下載了很多好的評語段子,拷貝在mp3播放器裏,讓她在學習之餘,隨時都可以聽到評書。
通過長期聽評書,珍珠學會了很多知識,而且滿腦子都是典故和好的詞句,而她的作文水平和說話水平也因此比身邊同齡的孩子高出了很多。
從珍珠同學的經曆中我們可以看出,聽書也像我們一般意義上的閱讀一樣,同樣可以使我們積累知識、認識大千世界,同樣可以幫助我們提高寫作水平和說話水平。
其實,聽書是一種特殊的閱讀方式,它可以使我們的閱讀更有趣味性。聽書,顧名思義,就是用聽的方式來讀書,我們所聽過的評書、評話、評彈等,都屬於聽書的範疇。
與我們常用的用眼睛看書的閱讀方式相比,聽書,這種閱讀方式實際上有許多好處:
其一,聽書可以間接地保護我們的眼睛,也是緩解疲勞的好方法。其二,聽書可以為我們節省很多時間,即使我們在做其他的事情,也可以邊做邊聽。其三,由於錄音人員的發音一般都是標準發音,所以不論是英語閱讀,還是中文閱讀,我們都可以跟著錄音人員學發音。其四,錄音人員讀起書來往往都是聲情並茂,抑揚頓挫,十分形象、動聽,更能引人入勝,將我們帶入書的世界中。
此外,對於我們識字量較少、閱讀水平較差的小學生來說,聽書的閱讀方式,更能引起我們的興趣,會讓我們更加喜愛。
可見,聽書對我們來說,是很有好處的。那麼,我們應該怎樣去聽書呢?
好方法
第一,要選好段子、音質和音色俱佳的錄音來聽。
我們聽書,要聽好書,聽積極向上的書,即要選好段子、音質和音色俱佳的錄音來聽。比如,有關於傳統文化經典書籍的錄音,有關於著名童話故事的雙語錄音,著名評書人,如劉蘭芳、單田芳等老師的評書段子,等等。這樣,我們才能聽得津津有味,才能聽了一遍之後還想聽。
當然,我們一定要聽由正規渠道、正式錄音發行單位製作、播出的錄音,以保證我們聽到的都是原汁原味的,標準的錄音。
第二,選好適合我們的聽書途徑。
傳統的聽書途徑主要是由家人進行閱讀,我們來聽。但是,父母工作一天已經很累了,我們不能再給他們增加負擔。現在科技發達,我們可以自行選擇一些適合我們的途徑來聽書。
比如,我們可以通過收音機或錄音機來聽,或者購買CD盤,用CD機聽,也可以通過網絡下載到MP3上聽,或者是下載到U盤上,用專門的播放器來聽,還可以直接在線收聽,但我們最好關掉電腦屏幕,以不受其他因素幹擾。
第三,聽書不忘“想、說、寫”。
聽書看似簡單,但其中也有很多學問。為了不使我們一聽而過,白白浪費掉聽書的時光,我們在聽書之餘,還要對所聽到的內容多多思考,經常說說,最好還要將它們寫出來。即將所聽到的知識記憶下來,生動地講出來,總結、歸納使之成為素材,以引用到我們平時的寫作當中去。這樣,我們才能使聽書真正變成好的閱讀方式。
小貼士
評書,又稱說書,在古代被稱為說話,在宋代開始流行。它是曲藝的一種,北方通稱為評書,南方多稱為“評話”、“評詞”。評書是一種口頭講說的表演形式,主要通過敘述情節、描述場景、模擬人物語言、評議事理等藝術形式,再現曆史故事及現代事件。