10歲的女孩珍珠有個特殊的愛好，就是聽評書。珍珠小時候父母非常忙，她是在爺爺家長大的。爺爺愛聽評書，每天都會按時收聽收音機裏的評書。珍珠在爺爺的熏陶下，從很小的時候起，就愛上了聽評書。
後來，她回到了父母的身邊，父母見她那麼愛聽評書，就從網上下載了很多好的評語段子，拷貝在mp3播放器裏，讓她在學習之餘，隨時都可以聽到評書。
通過長期聽評書，珍珠學會了很多知識，而且滿腦子都是典故和好的詞句，而她的作文水平和說話水平也因此比身邊同齡的孩子高出了很多。
從珍珠同學的經曆中我們可以看出，聽書也像我們一般意義上的閱讀一樣，同樣可以使我們積累知識、認識大千世界，同樣可以幫助我們提高寫作水平和說話水平。
其實，聽書是一種特殊的閱讀方式，它可以使我們的閱讀更有趣味性。聽書，顧名思義，就是用聽的方式來讀書，我們所聽過的評書、評話、評彈等，都屬於聽書的範疇。
與我們常用的用眼睛看書的閱讀方式相比，聽書，這種閱讀方式實際上有許多好處：
其一，聽書可以間接地保護我們的眼睛，也是緩解疲勞的好方法。其二，聽書可以為我們節省很多時間，即使我們在做其他的事情，也可以邊做邊聽。其三，由於錄音人員的發音一般都是標準發音，所以不論是英語閱讀，還是中文閱讀，我們都可以跟著錄音人員學發音。其四，錄音人員讀起書來往往都是聲情並茂，抑揚頓挫，十分形象、動聽，更能引人入勝，將我們帶入書的世界中。
此外，對於我們識字量較少、閱讀水平較差的小學生來說，聽書的閱讀方式，更能引起我們的興趣，會讓我們更加喜愛。
可見，聽書對我們來說，是很有好處的。那麼，我們應該怎樣去聽書呢？
好方法
第一，要選好段子、音質和音色俱佳的錄音來聽。
我們聽書，要聽好書，聽積極向上的書，即要選好段子、音質和音色俱佳的錄音來聽。比如，有關於傳統文化經典書籍的錄音，有關於著名童話故事的雙語錄音，著名評書人，如劉蘭芳、單田芳等老師的評書段子，等等。這樣，我們才能聽得津津有味，才能聽了一遍之後還想聽。
當然，我們一定要聽由正規渠道、正式錄音發行單位製作、播出的錄音，以保證我們聽到的都是原汁原味的，標準的錄音。
第二，選好適合我們的聽書途徑。
傳統的聽書途徑主要是由家人進行閱讀，我們來聽。但是，父母工作一天已經很累了，我們不能再給他們增加負擔。現在科技發達，我們可以自行選擇一些適合我們的途徑來聽書。
比如，我們可以通過收音機或錄音機來聽，或者購買CD盤，用CD機聽，也可以通過網絡下載到MP3上聽，或者是下載到U盤上，用專門的播放器來聽，還可以直接在線收聽，但我們最好關掉電腦屏幕，以不受其他因素幹擾。
第三，聽書不忘“想、說、寫”。
聽書看似簡單，但其中也有很多學問。為了不使我們一聽而過，白白浪費掉聽書的時光，我們在聽書之餘，還要對所聽到的內容多多思考，經常說說，最好還要將它們寫出來。即將所聽到的知識記憶下來，生動地講出來，總結、歸納使之成為素材，以引用到我們平時的寫作當中去。這樣，我們才能使聽書真正變成好的閱讀方式。
小貼士
評書，又稱說書，在古代被稱為說話，在宋代開始流行。它是曲藝的一種，北方通稱為評書，南方多稱為“評話”、“評詞”。評書是一種口頭講說的表演形式，主要通過敘述情節、描述場景、模擬人物語言、評議事理等藝術形式，再現曆史故事及現代事件。