我夢想著，有那麼一天，甚至現在仍為不平等的灼熱和壓迫的高溫所炙烤著的密西西比，也能變為自由與平等的綠洲。
我夢想著，有那麼一天，我的四個孩子，能夠生活在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品性來判斷他們的價值的國度裏。
我夢想著，有那麼一天，就在邪惡的種族主義者仍然對黑人活動橫加幹涉的阿拉巴馬州，就在其統治者拒不取消種族歧視政策的阿拉巴馬州，黑人兒童將能夠與白人兒童如兄弟姊妹一般攜起手來。
我夢想著，有那麼一天，溝壑填滿，山嶺削平，崎嶇地帶鏟為平川，坎坷地段夷為平地，上帝的靈光大放光彩，芸芸眾生共睹光華！
有濃烈的感情色彩的語言打動人的力量不可小估。五個“夢想”道出了所有被壓迫的美國黑人的強烈願望，喊出了所有正義者內心的呼聲，無論在當時，還是對後世都產生了巨大的影響，而“夢想”本身也已成為演講中的經典名句。
情景51結束演講，餘音繞梁
演講結束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結收攏全篇的主要內容，概括和強化主題思想。這種結尾，扼要地總結演講內容，能起到提醒、強調的作用，給聽眾留下完整的總體印象。除非演講非常簡短，否則建議你在結尾中清晰陳述你的主題和主要思想。
（1）概括式結尾演講者在演講中，為了闡述自己的觀點和主張，往往利用一切手段，從正麵、反麵和側麵等各個方麵來進行分析和論證。到了結尾處，就應總結全篇，突出重點，深化主題。這不僅幫助聽眾回憶了前麵所講的內容，而且也能畫龍點睛，給聽眾留下完整而深刻的印象，使整個演講顯得結構嚴謹，首尾呼應，通篇渾然一體。
莎士比亞的名著《愷撒大帝》一劇裏，伯魯特司對市民演講他刺死好友愷撒是為國為民的結尾，就用了總結全篇的方法。
臨了，我要告訴諸君一聲：因為羅馬帝國，我不得不刺殺我的好友愷撒，刺死愷撒的便是我，便是這把短劍。假使他日我的行動和愷撒一般，請諸君就用這把短劍來刺我吧！要是大家的行為，也有和愷撒一樣的，那麼這把短劍，終是不肯饒過你的。請諸君認清這把短劍，請諸君認清賣國賊，認清愛國的好漢。
伯魯特司的結尾不過短短十幾句話，卻完全包括了他整個演講的意思，而且表現出他的熱情。
《世界也有我們的一半》的結尾：
……聽聽我這個沒當成的女者的心聲吧：我相信，女性是偉大的！我也相信，男性是偉大的！
我更希望我們都相信，偉大的男性和偉大的女性加起來才是偉大的人民！他們的自信、自尊、自愛煥發出來的巨大活力才是偉大的文明！
這個結尾懇切、熱情、概括，點化主旨，給聽眾留下了清晰、完整而又深刻的印象。這類結尾，雖然基本上是在重複已講過的話，但因強調和突出了中心、重點和主旨，強化了印象，因此，演講所發出的信息最大限度地進入了聽眾的心靈。
（2）抒情式結尾一個充滿激情的演講者，總是試圖讓聽眾的情緒激動起伏，結尾時運用一些情感激昂，富有鼓動性、號召性的語言，注重以巨大的情感力量，把聽眾的情緒推到最高的浪峰上，使他們振奮起來，躍躍欲試，進一步激起聽眾的情緒、信念，鼓起幹勁，促進行動。古今中外的演講家大都善於運用這種方法收場。
周恩來的《在亞非會議全體會議上的補充發言》：“十六萬萬亞非人民期待著我們的會議的成功。全世界願意和平的國家和人民期待著我們的會議能為擴大和平區域和建立集體和平有所貢獻。讓我們亞非國家團結起來，為亞非會議的成功而努力吧。”