詩歌，我心中的歌！
詩歌啊，我心中的歌！
你是否在用你那數千年磨就的翅膀
飛回到了那片屬於你的藍河？
冬天，我想擁你入懷
但我害怕我一時的衝動
讓你從此失去自由
我想把你的心靈鎖進那——
和天空比卻微不足道的籠裏
我卻害怕我對你憐惜
會使你的內心從此失去陽光
生命的峰巔是有限與無限
人生的理想是追求與奮鬥
你我共擁在這片藍天中
讓我們齊心找回屬於你我的幸福
史書中的痕跡
——讀史書《大唐演義》後感
沉睡千年的美人兒啊
帶著遠古時代那段晶瀅的夢
和著新歲的首輪朝陽升起
飄悠在亢長而修遠的路途上
記憶的腥風從她身邊跑過
那蟄伏已久的翅膀開始伸展
伸展著曆史風塵中的再一次母係時代
伸展著琴瑟鼓鳴的那片湛藍
荒涼而悠揚的琴弦
淌流著自遠古走來的月輝
悲愴而雄渾的鍵盤
向後人講述著關於女皇的美麗故事
琴弦上走動的是清風皓月
草繩上係著的是口蜜腹劍
史書上記著的是婦道與暴桀
向左，出軌
向右，離道
居中，守舊
視線在銀白色的閃光中開始逃遁
歎息在追逐中開始被切割
淺藍色的眼淚，和著火與鮮血
灼熱黑白組合的文字
任由勁風千年
任由彩虹飛架
洶湧的潮浪淹沒不了沁入骨髓的漣漪
啜泣的痛苦掩飾不了片刻的激情沐痕
清涼的文字底下盡情包圍著沉的探索
逾越漉漉沼澤蹇傲江湖
穿過礁岩困頓守舊積澱
遙寄一朵微笑看幽靈在樹上舞蹈
愛心飛揚，情係山區
３月１２日，春光明媚，桑植縣淋溪河白族鄉學校迎來了張家界市愛心人士穀彬彬一行十餘人來校捐資助學。這份情，這份愛，魚山被感動，漊水在頌唱……
——作者題記
或許，我不配給你們寫點什麼
因為我是一株小草，很小、很小的，但
我呀，手中的筆兒啊，不聽使喚
在潔白的稿紙上，來回遊動
宣泄著，心中的感動
或許，我不配為你們歌頌什麼
因為我是大山的教育工作者，很卑微、很卑微的，但
我呀，心中的震撼超越了卑微啊，激情滿懷
在密匝匝的英文字母上，來回穿梭
傾訴著，你們的大愛無邊
或許，我不配給你們詠唱什麼
因為我是貧瘠的詩人，很清貧、很清貧的，但
我呀，心中的感恩超越了清貧，跨過漊水
在高高的魚山頂上，振臂呐喊
高呼著，你們義薄雲天
義工們啊，留守兒童的知心人
你們用熱情，點燃了
留守少兒奮發向上的火苗，拂去了