誰是誰的老師
文/仲利民
我正坐在電腦前上網衝浪，突然接到一個陌生的電話，開口就稱呼我“仲老師”，仔細地看了一下號碼，陌生的；聲音，也是陌生的。可對方在電話裏一口一聲仲老師，叫得我內心惶恐，聽完他的自我介紹才明白，原來是位文學青年，經常上網看我的博客，還會在各種報紙、雜誌上讀我所寫的文章。
這時，我才想起博客上經常有位陌生網友留言，可能就是他。他在電話裏告訴我，他已經研究生畢業了，很喜歡寫作，希望我能幫助他。這讓我感到很為難，說實話，我隻讀過一年中專，就參加工作去實習了。論學曆，他應該是我的老師；論文化，他比我讀的書多，似乎也應是我喊他老師，怎麼我就成了他口中的老師？
我對他說，我們還是兄弟相稱吧！至於喜歡寫作，那我們有時間就多討論討論，交流、爭論、共鳴，都好，對感興趣的文章多談談各自的看法。孔子曰：
三人行，必有我師。我們相互之間都不要太謙虛了。我的話得到了他的默認，雖然他當時仍然稱我老師，後來在我的一再堅持下，也就開始稱兄道弟。我看了他寫的文章，雖然有些稚嫩，但是內容卻不乏鋒利的思想、獨到的觀點，語句富有質感，語言幹脆、利落，文章思想角度獨特，說不定，幾年以後就會成為我文學上的老師。
我想起剛開始學習寫作時，經常拿自己的稿件到處請教，有的前輩看後不
屑一顧，當場就說：你不適合搞寫作，還是做點別的事吧！我也曾動搖過，可是文學不知為何已經深深地滲透進我的血液之中，放不下，丟不掉。一路掙紮著向前爬行，時至今日，也還是文學之路上的無名小卒。也有的老師認真地讀了我的稿件，提出他們的看法，可是我執著地認為，他們的所謂看法未必就好，就適合我，我仍然按自己的想法去寫作。前天，我在報上看到一位當年所謂文學上的前輩寫的作品，感到深深的失望，多年了，他沒有一點進步，仍然在原來的高度上打轉悠。據說，他為了把自己多年所寫的作品結集出版，自費買了書號，自己掏錢去印刷廠印刷，書出來後還要親自去推銷，向別人點頭哈腰，卻沒有多少人願意買他的書。為此，他欠下別人許多債務，與家庭成員鬧矛盾，最後還和老婆鬧得分了手。能寫則寫，不能寫就拋開，權當自娛自樂，順其自然多好！
前些日子，一個文化單位邀我去搞了一個文學講座，當我入座後，才發現台下來聽講的有很多是我當年曾敬仰的人，然而，當我看到他們認真地聆聽、仔細地記錄時，內心有說不出的滋味。行萬裏路，讀萬卷書。要麼是腳踏實地、認真地行走，帶著自己的目光閱讀大自然這個豐富多彩的世界；要麼是心靈的行走，在古往今來的前賢聖哲中尋找智慧的思想，才可以不斷地獲取更新的知識和思想的高度。倘若裹足不前，再高的山峰也會成為過去，在時光的浪濤裏被洶湧而至的潮流所淹沒。
究竟誰是誰的老師？我認為，知識更多的就是老師，武藝更強的就是值得學習的榜樣。老師與年齡無關，與地位無關，與錢財無關，看海浪不斷地追逐著奔波的海麵，我們總會欣喜地矚目於最高的浪頭，那就是答案。