我全神貫注地聽著。
“人際關係題，模式化的問題也不少，‘人無完人，金無足赤’，當涉及到同事之間矛盾的時候，這樣的話就此起彼伏。空談框架，言之無物，沒有把握人際交往題目的基本框架，沒有具體的解決矛盾內容，如僅是說我要與之溝通我要進行反省，卻無具體內容……
“這一類問題的反模式策略，我建議突破自我，用真情來答題。一定要摒棄憤世嫉俗的憤青思想，更要以‘社會人’的視野看待一切，拋棄學生那種幼稚的思維。還有，要將生活中的為人處世細節進行滲透，會使得答題生動活潑，考官會不得不給高分。”
“哦，對。”
“關於情景應變題，模式化問題有：第一句話就是‘我要保持冷靜”’；所有情況全部請求領導進行支援或者幫助；刻板的框架，泛泛而談的細節。麵試答題並不是一定要以‘第一第二第三‘進行羅列，不建議總是如此展開。”
秋桐繼續說：“對這一類問題的應對策略，我建議打破慣常的答題思路，另辟蹊徑地進行開頭的闡述，從而給考官一種耳目一新的感覺。同時，你一定要了解處理危機情況的具體操作細節，才能更好地指引答題方向。了解到底如何一步一步地將問題解決，而不是隻知道幾步框架，卻不知道具體內容。還有，要善於聯係現實生活的點滴，才能更好地融合實際答題。”
“嗯……”
“最後一個就是自我認知題，這一類經常出現的模式化問題是：說考體製內的理由是‘我的理想是……我從小的理想就是……’等等，凡是失敗的例子就舉考試失敗等毫無新意的事例；還有就是凡事都跟進入體製內這個職業夢想相關；再有就是不帶任何感情背誦事先準備好的資料……這些都是大忌……
“我想，可以采取三個反模式應對策略：可以在答題過程中，涉及一些公務員必備的素質，這樣能給考官以新鮮感；考官都是人，都是能被真情實感打動的，可以挖掘個人經曆中感人的幽默的喜悅的例子，在麵試中就可以作為製勝武器，但要注意真情實感的表露；深入地挖掘自身生活中那些感動自己和他人的點滴，並且最後還能有深刻的啟發意義。”
經秋桐如此一通指點，我的心裏不由豁然開朗，頓有醍醐灌頂之感。
“你說的太好了……我會認真琢磨你的話的。”我說著，看著秋桐：“哎你怎麼會知道這麼多？”
“第一，我以前是做人力資源管理的，整天和這些考試打交道，熟悉其中的一些程序和道道；第二，我認識不少這個圈子的人，我即使不懂，也能有便利條件去請教。”秋桐笑著說。
“嗬嗬……關係就是生產力。”我說。
“也許吧……但最終，還是科技是生產力……關係這東西，是一把雙刃劍，用好了可以做好事，用不好，會毀了一個人。”秋桐接著說：“這兩天，你可以平心靜氣放緩心態，認真準備麵試的事情……麵試，考的是一個人的綜合素質和能力，很多善於筆試的考生，往往就毀在麵試上……當然，對於你，我其實覺得你的優勢在於麵試，你應對麵試要強於應對筆試。”
“為什麼這麼說？”我說。
“因為我對你的觀察和感覺，你雖然年齡不大，但是，你的心態，你的經曆閱曆，還有你的思維敏銳程度歸納能力對事物的反應速度，遠非同齡人可比……我一開始其實最擔心的是你能否通過筆試，現在既然你筆試過關了，我反而覺得麵試對你來說要相對難度小一些。”秋桐笑嗬嗬地說。
“你是在安慰我，給我解壓的吧？”我說。
“隨便你怎麼認為了……反正我就是這麼想的。”秋桐說著站起來：“好了，我是人不是神，我能給你指點的，也就隻能有這麼多了，剩下的，就看你的發揮和運氣了，記住我告訴你的那些細節和技巧還有策略……放平心態，成敗順其自然。”
“嗯……”我點點頭。
“等你麵試結束，等你最後的考試結果出來，海珠也就快回來了吧。”秋桐的眼神突然有些茫然和迷惘。
我點點頭：”嗯……”
“如果你成功了，海珠會很為你感到非常欣慰的……大家都會為你高興的。”秋桐輕聲說了一句，然後就出去了。
看著秋桐離去的背影，我沉思著……
晚上，我正在宿舍裏靜心梳理白天秋桐給我講的內容，突然“梆梆”有人敲門。
打開門，李順風風火火滿臉怒氣闖了進來。