“還給我。”衛煢說話的語氣驟然變得嚴肅：“把平板還給我。”
“想要拿回去啊，給你說了抄校紀校規，然後按照校規，在這學期結束的時候我才能拿給你，在那之前，嗬嗬，做夢吧你！”科任老師說道這裏，悄悄的環視周圍的其他學生，嗯，看樣子其他人都對這個家夥漠不關心，大部分都抱著看戲的心態。
“還給我。”衛煢的神情變得有點急躁起來，不少看戲的同學紛紛露出了【哦原來這家夥不是麵癱啊】的表情，繼續圍觀著事態的發展，反正事不關己高高掛起，最後就算衛煢被開除了也不管自己的事。
畢竟她也沒和班上的任何人交好。
“現在，給我滾到後麵去罰站，不然的話我就得把你拖到教導主任那裏去了，難不成你想被請家長麼？”科任老師嗤笑著說道，他知道自己是在公事公辦，要是麵前這個女孩再倔強一點，那他就可以按照校規校紀來好好懲罰她一頓，讓這個頂撞自己的家夥吃點苦頭。
“是啊，衛煢同學，算了吧。”這時候也有人開始勸解到：“乖乖聽老師的不好嗎？”
“是啊是啊，本來就是她先犯錯的，就該接受懲罰。”
“要是每個人都不遵守規矩那豈不得翻天了？”
一人開始發聲，那就會有第二個，第三個人開始起哄。
“還給我。”衛煢咬牙切齒的說道，一邊說一邊伸手就要去搶回那台被夾在老師手中的黑色平板。
“還想搶？”老師眼中閃過一絲淩厲之色，手一推，一把將妄圖上來搶走平板的衛煢推開。
後者則因為脆弱的身體素質一下沒保持好平衡，踉蹌的摔倒，要不是有屏障的保護，差點頭就磕碰在了其他人的桌角上。
“哈哈哈哈哈哈。”其他同學看到了衛煢滑稽的樣子，不由得爆發出哄笑聲。
“你看她剛剛的姿勢，哇好蠢啊。”
“沒想到平日裏默不作聲的怪胎居然也會這麼搞笑。”
“搶啊，你繼續搶啊。”
許多班裏的不良學生開始起哄，科任老師也並未揮手阻止，在他看來這就是和他作對的下場，這種行使微不足道的權利的感覺甚至讓他有一絲愉悅。
啪嗒……啪嗒，教室窗外的小雨還在落著。
“去死…………不行。不能在這裏殺人。”衛煢低聲的自言自語道，將本來抬起的手又放了下去，勉強的扶著桌角站起來，單手伸出，似乎在請求：“請……還給我，這個東西對我來說很重要。”
“不可能。”科任老師斬釘截鐵的說道。
“哎喲，你聽到了嗎，她說她要殺人誒~”
“我好怕怕哦~該不會是個中二病吧。”
“怪不得這麼孤獨，平常一個人這種性格肯定沒朋友的。”
又有人開始竊竊私語起哄了，為了起到嘲諷的效果還刻意說的大聲一點，就是為了讓衛煢聽到。
衛煢重新恢複了麵無表情的狀態，她最後一次試著談條件到：“我幫你畫出受力圖，你把平板電腦還給我。”
聽到衛煢這麼說，老師差點笑出聲，他忍著笑意回答道：“不行，我覺得你應該去醫院看看腦子，不過在那之前你先站在教室外麵去吧，下課後我帶你去教務科一趟，然後就不關我事了。”
……
衛煢可能並不知道自己的確違反了規矩，如果這位老師多說幾句話，和顏悅色的解釋一下校規校紀；如果那些同學，少說一點風言風語，也許衛煢還不至於感到憤怒。
砰——
似乎有什麼東西接二連三的在教室裏麵炸開，而此刻的衛煢，毫無疑問的是一個【壞學生】