距離綁架事件已經過去了一個多星期，而距離文化祭也隻剩下了一個多星期的準備時間。
而最近幾天，也有不少人發現了一個異樣——原本成績還算中上遊的衛煢和衛殮二人，成績忽然突發性的下滑，如果是家庭作業和卷麵成績還好，但在另一方麵，她們在實際的運用和口頭問答中簡直糟糕的一塌糊塗。
衛殮還好，她上個人格的記憶勉強能應付一下一些普通的題，而衛煢就特別糟糕了——除了科學等偏門科目之外基本上都遊走於【能不能得分】這種範疇。
而老師對她們的糟糕成績也是想盡了各種辦法來讓她們努力回到之前的水準……
不僅僅老師，許多對她們有所了解的人都在課餘時期對她們投來異樣的眼光，為什麼落差會這麼大？
可能隻有她們兩個自己知道原因。
“……”衛煢努力的將昏昏沉沉的腦袋抬起來，想要再好好記住麵前這個符號的用法……有關於【xx數】的名詞她這兩天聽得已經快耳朵起繭了，但卻沒有太大的效果。
“想睡覺了嗎……哎。”洛潤伸出手指，抵在衛煢快要靠在桌麵的腦袋上：“快醒醒，我知道你現在狀態很差，但你也體諒一下我好不好？快點把這道題做出來，我還得去幫著衛殮她們采取動作數據呢。”
“是呀，衛煢姐姐，不要再這樣無精打采了，我給你揉揉肩好不好。”時祺也在一旁乖巧的坐著。
“不……不用，我還能行……我沒問題，請繼續吧。”衛煢十分勉強的說道。
……
事實上，幫衛煢二人補習這一點，也是acg部裏三個男生一起共同作出的決定：再怎麼說，他們當中也有著學院三年級成績數一數二的兩個人，一人負責一個，而且同為同學，學習效率肯定會比在課堂上要好一些的——所以洛潤和幸雀便自發的站出來幫著二人補習。
幸雀那邊還算好，衛殮原本就有基礎，而且衛殮學習力也很強，認真一下的話沒有多大問題，這也是他們為什麼早早完成了補習任務而現在已經在籌備活動的原因之一。
但衛煢，用某種比較直白的說法，就是爛泥或者朽木，扶不上牆也雕不成器。
因為之前過渡依賴萬能的能力導致了她無論心態還是思維速度都懶到了一定境界，隻要不是要命的東西都完全沒有學習的欲望和動力，成天沉迷於那塊黑色的平板電腦，亦或者發呆摸魚。
這讓負責給她補習的洛潤也很頭疼，你不可能叫醒一個裝睡的人，而看起來衛煢對自己也不算抱有興趣的樣子，也不可能有著什麼男女搭配幹活不累的暗示類動力，隻能任由衛煢繼續把這無精打采的狀態維持下去。
又過了幾十分鍾。
“今天就先到這裏可以嗎……我快不行了。”衛煢這一次幹脆臉貼在桌子上，臉都被擠成了一個傻傻的樣子：“饒了我吧。”
“……”洛潤扶額。
“也許可以讓衛煢姐姐休息了吧……”時祺無奈的說道。
反觀另一邊，由於之後衛殮又不知道從哪裏搞來了幾套捕捉儀器的緣故，其他人的工作量也逐步提升，特別是幸雀，他現在按照衛殮的吩咐，有事沒事就在那台投影儀下麵站著，在測試精度和捕捉準度，順帶收集更加靈活的動作資料加以解析，看起來這工作量可能不會小於做一部不大不小的遊戲。