好詞
瀟灑 英俊 古板 斯文 得體 稀疏 風趣 急躁 嚴肅 秀氣 溫柔
樂顛顛 樂悠悠 笑眯眯 笑盈盈 黑乎乎 圓溜溜 眼睜睜
羞答答 淘氣包 紅撲撲 矮墩墩 亮晶晶 熱乎乎 冷冰冰
汗涔涔 掃帚眉 瘦嶙嶙
神采奕奕 笑容可掬 身材高大 循循善誘 談笑風生 侃侃而談苦口婆心 明察秋毫 腰板挺直 虎背熊腰 麵如冠玉 慢條斯理神態自若 笨手笨腳 抓耳撓腮 喜上眉梢
眉飛色舞 捧腹大笑欣喜若狂 心花怒放 囫圇吞棗 東張西望 心高氣傲 嬉皮笑臉大大咧咧 笨嘴拙舌 細聲細氣 怏怏不樂 張口結舌 忐忑不安魂不守舍 如坐針氈
麵不改色 頭頭是道
老師
好句
?“砰！”教室的門被打開了，Englishteaher那“V”形的身體拖著“I”形的影子走了進來。
隻見老師的血盆大口一張一翕，好久也沒有一點要閉嘴的意思。
語文姓胡，一個很常見的姓氏，與他那罕見的個性形成鮮明的對比。
雷老師又樂了，高興地一抽鼻子，猛然，一個幹脆而響亮的噴嚏震驚了四座，愣住了的同學們全都大笑起來：“哈哈……”
棉帽下是寬大的額頭，一雙小而炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛沿著非常優美的弧形變成一條迷人的曲線。
老師深陷的眼睛睜得圓圓的，朱唇微啟，鼻翼抽動，碧藍的眸子閃著光——驚喜的興奮的光。
他很愛惜頭頂上的幾根毛發，拚命想要蓋住那個充滿智慧的禿頂。
她的身材格外高大壯碩，每次她出現的時候，那轟轟隆隆、手舞足蹈的動作，總是先於她的軀體閃動在門前走廊上，宣布著她的來臨。
自此那皮鞋所特有的“噔噔”聲就成了我們的報警器，隻要甬道上傳來這有節奏的不急不緩的聲音，教室裏立刻呈現一片“這裏的黎明靜悄悄”的氣氛
你看，那兩隻炯炯有神的眼睛，審視罪犯般盯著我們，酷似火車頭前的兩隻又大又亮的車燈，鼻子裏仿佛在向外冒氣，儼然像一列雄赳赳氣昂昂、正要開動的火車。
好段
在老師身上最引人矚目的，還是那雙長長的大辮子。在燙發如潮的今天，這樣的長辮子已不多見了。我們特別喜歡她的長辮子，尤其是她走起路來或跳起繩來，兩條辮子一搖一擺，一蹦一跳，可愛極了。
那時候的他，長得十分清瘦，但相貌威嚴，給人一種“滕野先生”之感覺。然而，我和好友背地裏都直呼其姓其名，他也常常以大朋友的身份與大家相處。但是，我們並非僅為此而喜歡他，而是他那自身稀罕的個性和人格力量感化了我們。
他就是我們的數學園丁，人稱“建民叔”，最擅長拿的工具是三角板、圓規。他最大的特點是——善表現。在課堂上，每當他發作業之前總會附加一句：“注意書寫工整，美觀整齊。”最後總不會忘記加上一句：“就好像我的字一樣，我以前是學書法的。”有時在我們做物理練習的時候，在討論的人群中也總會露出他的腦袋。他總以“我以前是全班最好的”自稱，但有一次，露出了原形。
他就是我們的語文園丁，他最大的特點是“遠處一望和藹，走近一看昏倒”。最擅長拿的武器是紅、藍兩筆。他的喜好是——吼課。真是“聽君一席話，殺死耳細胞”。他的聲音不用經過空氣的傳播，就能直接進入耳朵，且還能經過校內各高大建築物的反彈，在校園上空久久回蕩。正因為這樣，上他的課，無法打瞌睡，更不用說與“周公”聊天。
他就是我們的物理園丁，人稱“雷老虎”。他最大的特點是--口沫橫飛。當你與他談話夠１０分鍾，就一定會“水漫金山”。由於他的語言極端不簡練，所以談話時間一般過長，經常對我們“謀財害命”，讓我們“慢性自殺”。
“我呀，行將就木，自然冥頑不化。已全然不如你們，年輕敏捷，口齒伶俐。”記得語文老師吳老師的開場白是這樣說的，“想想，覺得功夫不到家呀，雖說吃了那麼多年‘開口飯’了，一說話，就漏風！”說完，哈哈一笑——痛快地咧開了嘴。
可今天，男女同學交頭接耳，小聲議論的話題卻隻有一個——換班主任了。文文靜靜的女老師換了位男老師：不高的個子，腳上穿著一雙鋥亮的大皮鞋。不過同學們議論最多的，還是關於他那套深色豎條紋的西裝和那條粉紅色的領帶。就是嘛！四十多歲的人了，打扮得比小夥子還時髦，也難怪別人議論。他笑嘻嘻地自報家門，聲音洪亮：“我姓梅，叫梅彬，以後就是同學們的朋友了！”話音剛落，幾個調皮鬼就哄笑起來：“咳，他姓梅呀！咦，‘老梅’，《老梅外傳》裏的‘老梅’”。