“新的圖鑒嗎？突然有點小激動，新的圖鑒到底是怎麼樣的呢？”方仁傑不安的摸著胸口，這是十年以來他第一次被動的關閉圖鑒心裏難免會有些不安，但更多的卻還是激動。
關於神奇寶貝還有方仁傑腦海中的那本圖鑒還有通過圖鑒與方仁傑結緣的大木博士之間的故事如果認真說起來的話方仁傑就算是說個三天三夜也說不完，但如果要三言兩語來簡單介紹一下就是這樣的：
十年前，據科學家們所說的地球的宇宙與一個陌生的世界發生了重合，來自陌生世界的生物口袋妖怪/神奇寶貝/精靈寶可夢第一次穿過重合的維度來到人類世界，隻不過和其他人有所不同和神奇寶貝一起出現在方仁傑麵前的還有這個叫做精靈圖鑒的東西。
精靈神奇寶貝是一種從外表上看就和人類完全不同的生物，不過他們卻是一種與人類一樣擁有者成熟智慧的生物，如果硬要說和人類有什麼不同的話那就是他們的智慧沒有用來發展科技而是用來開發自身潛能形成人類想象中超自然力量一樣的能力。
雖然有著神秘的力量但這些意外闖入地球的精靈們本性卻異常的善良，在它們之中除了極其少數熱衷於惡作劇偶爾會因為過火的玩笑給人類帶來一些不大不小的麻煩，除此之外絕大多數對人們都保持非常親近友好的態度。所以麵對這種突然闖入自己生活的特殊生命，雖然有少數的人把它們當成神靈來崇拜，也有極少數人把他們當做惡魔而恐懼，但更多的人則是好奇而敬畏以一種朋友的角度與它們相處。
在最初的磨合期間人類和神奇寶貝之間因為種種的溝通不良發生了一些摩擦，不過值得慶幸的是由於神奇寶貝和人類所處的次元維度雖然重疊但本質卻又像個半個維度，在這種情況下人類和寶可夢無法真正傷害到彼此這讓雙方之間的交流向著好的一方麵靠近。
人類釋放出友好的態度神奇寶貝中一些樂於和人類接觸的個體也主動的與人類交流，通過彼此情報的互換人們知道了在重合維度的另外一個世界同樣擁有人類存在，而且在那個世界人類有著非常強大的科學技術，隻不過因為不知名的原因兩個世界的人類並不能展開交流所以地球人隻能模糊的知道另一個世界上有著一群將文明建立在人類和神奇寶貝共同合作的基礎上的。
在那個未知的時空中神奇寶貝們幫助人類一起工作和人類一起生活，雙方彼此和諧的共存。而那個世界的人類也熱衷於使用一種叫做精靈球的裝置收納神奇寶貝，他們培育並訓練神奇寶貝一起生活一起戰鬥，這種人就叫做訓練家。
也正是拜另一個時空的人類所賜地球人找到和神奇寶貝一起共享地球的辦法，於是地球各國在統一了陣線後向另外一個時空的人類學習成立了一個神奇寶貝聯盟，並且收集和神奇寶貝一起降臨的資源成立了神奇寶貝中心，神奇寶貝商店等等，並且在最終確立了現行的修學旅行製度。
所謂的修學旅行製度就是每一個年滿15周歲擁有行為能力的正常人在經過12年義務教育之後在高中畢業的這一天將會免費獲得一隻神奇寶貝。當然在獲得神奇寶貝之後他可以選擇繼續學習然後考上一所好的大學，也可以選擇離開家鄉去外麵冒險認識更多的人和神奇寶貝努力的提升自己的實力成為一名認證訓練師。