是在一次報告會上，正是寒冬臘月，滴水成冰，聽報告會的卻沒有幾個人，我心裏麵一直嘀咕著這樣報告會是否會收到設想的效果，老師在台上講，下麵的人不停地吹著手，想驅走這無盡的嚴寒。
終於有些人按捺不住了，站起來在教室裏跑動著，有些人甚至站起來，嘴裏麵罵著這樣的鬼天氣，還有些人竟然說舉辦方太缺德了，在這樣寒冷的北方小城，居然連個暖氣也沒有裝。
台上老師的演講幾度中斷，可能是因為寒冷的緣故，也可能是因為台下噪聲雷動的影響，這位久經沙場的老師一臉尷尬，他不知道如何挽回這樣的局麵，難道他會告訴大家這裏的暖氣年久失修了嗎？或者是告訴大家要認真地聽我講完這一堂我已經準備了半年時間的課程嗎？
老師突然間停了下來，他對大家說道，我們來個遊戲好嗎？大家伸出左手摩擦右手，不停地摩擦，不要停下來，看看有什麼效果？
有人附和起來，有些人旁觀著，他們不知道老師的葫蘆裏的賣的什麼藥？
老師在台上做著範例，粉筆沫子飄了起來，將它潔白的頭發染成了雪白。
老師，有熱氣，左手可以溫暖右手，是一個小孩子的聲音，他可能是這群人中間的好奇者，因為他太年輕了，對世事理解太少了，所以說他道出了真實的感情自白。
對，當你無助時，當寒冷來襲時，如果沒有人幫助你，你可以幫助自己，就像今天的寒冷，我們不必怨天尤人，不必抱怨環境，我們可以左手溫暖自己的右手，就好像你溫暖了我，我尊重了你。人人都擁有左手和右手，左手如己，右手如他人，你可以幫助他人，他人也會幫助於你，幫助時不需要反抗與掙紮，不需要擊掌為誓，隻需要輕輕地摩擦，輕輕地不計代價，隻需要將熱量和光量散出，照亮世界，惠及他人。
偌大的教室裏，瞬間雅雀無聲，原來走動的人停了下來，他們輕輕坐在原位上，感觸著這種別致的溫柔與溫暖。
老師在上麵繼續講課，抽象且深奧，台下聽講的人開始屏息靜聽，寒冷依然像魔鬼一樣襲擊著每個人，他們隻是輕輕壓抑著緊迫的神經，將左手與右手合攏，輕輕地摩娑著，溫暖從手掌心中產生，然後波及整個身體，從一人傳到十人，再傳至百人。
我們不必去計較這場報告會的質量如何，隻是能夠聽到那精彩的人生哲理，這場演講會就已經取得了成功。人生處處皆是老師，你聽到的是邪惡，便會產生凶殺，你聽到的是感動，便會產生愛，就像左手與右手的相扶相偎，就像愛人之間的默契和諧。
手雖小，卻是愛的使者，一雙手，就可以代表一個人，一整個世界。