章子梅不愧是章子梅，也難怪她剛畢業沒多久就從普通教師一路衝上市教育局副局長的位置，這個美麗動人的女人確實有本事。
剛開始的時候，葉興盛本來對章子梅沒抱多大的信心，這會兒，他心裏又升起了些許希望。
然而，市一中校長關佳敏也不是普通的貨色！
如果說章子梅是從大處著眼再到小處的話，那麼關佳敏則是先從小處著眼，然後再到大處。這並非關佳敏和章子梅有意串通好，而是關佳敏臨時做出改變，誰叫章子梅先做演講？章子梅的演講內容是從大處到小處，他總不能模仿章子梅呀！
一開始，關佳敏先羅列他當市一中校長幾年的成績，年年高考升學率排名第一，重點班幾乎每個人都進入國內知名大學，甚至有學生直接考上美國知名大學諸如哈佛、斯坦福等世界知名大學。
非但學習成績突出，學校也重視學生其他方麵的發展，有不少學生參加全國舞蹈以及體育比賽大學拿到了大獎。“拿獎的同學中，有的同學還不是特長生，他們除了學習好文化課，還利用課餘時間來練習，所獲得的成績都是業餘時間拚搏而來的！”
在介紹完市一中所取得的教學成果之後，關佳敏接著羅列他的個人成績，譬如，年年被評委優秀工作者，全國優秀校長之類的。
接著，關佳敏也分析了國內外的教學現狀，跟章子梅不同的是，他還準備了視頻短片，當場播放給眾常委觀看。這些短片中飽含有市一中優秀教學成果。
不得不說，這一招蠻厲害的！
章子梅的口才哪怕再好，說得再動聽，都沒有觀看視頻來得更加形象和生動。
在演講末尾，關佳敏以教育名家的名言收場。這樣的收場，其實也沒什麼特殊之處，也不見得有多高明，然而，分管教育的副市長劉宏偉以及市委副書記、市政法委書記、黨校校長郭茂光卻率先鼓掌表示讚賞。
有幾個市委常委估計是條件反射作用，也跟著鼓掌，等看到市委書記胡佑福和市委副書記、市長趙德厚都沒鼓掌，這幾人才馬上停止鼓掌。
胡佑福不鼓掌，是他向來的作風，他這人差不多已經“修煉成精”，不容易動感情，也不輕易表露內心的真實情感。
事實上，胡佑福如果想讓眾常委做出客觀的判斷的話，他也不該鼓掌。畢竟，他是市委書記，剛才章子梅演講結束，他也沒鼓掌，這會兒要是給關佳敏鼓掌，那便有失公允。
其他常委看到他給關佳敏鼓掌，估計會誤以為，他站在關佳敏這邊，待會兒表態的時候會一窩蜂支持關佳敏的。
關佳敏演講結束，其他常委輪流各自問了章子梅和關佳敏一些有關教育的問題，他們倆都能對答如流。
市委副書記、市長趙德厚發問的時候，先掃視了關佳敏和章子梅一眼，說：“我想問問關校長和章局長，你們倆認為，跟對方相比，你當教育局局長的優勢是什麼？”眯眼盯著章子梅漂亮的臉蛋：“章局長，你先來！”
章子梅拿過話筒，說：“感謝趙書記給我這麼一個優先發言的機會，我認為，跟關校長相比，我當教育局局長的優勢是，我本人當過老師，對教師隊伍和學生學習情況都很了解。除此之外，我目前是咱們京海市教育局副局長，對教育管理工作很熟悉，很有經驗。尤其這段時間，老局長馬家興退休後，我代為主持教育局的工作，更是得到了很大的鍛煉，對教育局正局長的工作，已經上手。這點是關校長所沒有的，如果我有幸當上教育局正局長，我等於把現在的工作繼續做下去，發揚光大！”
章子梅說自己的優勢，本無可厚非，可是她那句“這點是關校長所沒有的”，把關佳敏氣得夠嗆，特麼的，章子梅，你個臭娘們，你怎麼吹噓你自己，老子管不著。可你幹嗎貶低老子？有你這麼損人的嗎？
關佳敏在官場上的修為畢竟還不夠，城府不是很深，心裏有氣，他臉上多少表現出了一點。好在會議室的光線不太明亮，而且眾多常委的注意力都在章子梅身上，沒留意到他的神色變化。
否則，就這張因為生氣而看上去有點乖戾的臉，會讓常委們對他的印象大打折扣！