“因為考試比較容易過。”林彥深坦誠地說出自己的答案。
“哈哈……”教室裏一片哄笑聲。
“太牛了！不愧是林校草！居然敢說真心話！”
“小心掛科呀大兄弟！怎麼能這麼實誠呢！”
林彥深沒有聽到沈唯的笑聲。他看到她把書拿了回去。安安靜靜低頭坐著。
林彥深心裏有些淺淡的痛快。沈唯心裏應該不太舒服吧？那就好，那他心裏就舒服了。
“算了算了。”陳教授苦笑著搖頭，“你們這些小孩子啊，還不懂得欣賞我們古典文化的美。幾千年文化傳承，靠的是什麼？靠的就是語言、文字、思想！這些古詩詞承載了我們幾千年古老文化的精髓，你竟然說說不喜歡？”
教室裏漸漸安靜下來，陳教授擺擺手示意林彥深坐下，沉痛道：“就拿唐朝大詩人李白來說，如果沒有李白，你們覺得我們的民族會有什麼不同？”
偌大的教室鴉雀無聲。學生們都知道陳教授真的生氣了。
陳教授激昂的聲音在教室裏回蕩，“如果沒有李白，似乎沒有什麼太大的影響，不過千年前少了一個文學家，《全唐詩》會變薄一點點，但程度相當有限。
如果沒有李白，幾乎所有唐代大詩人的地位都會提升一檔。李商隱不用再叫小李，王昌齡會是唐代絕句首席，杜甫會成為最偉大的詩人，沒有之一。
如果沒有李白，我們應該會少背很多唐詩，少用很多成語。說童年，沒有青梅竹馬；說愛情，沒有刻骨銘心；說享受，沒有天倫之樂；說豪氣，沒有一擲千金。
浮生若夢，揚眉吐氣，仙風道骨，這些詞都不存在。
蚍蜉撼樹，妙筆生花，驚天動地，也都不見了蹤跡。
如果沒有李白，我們的生活應該會失去不少鼓勵。犯了難，說不了“長風破浪會有時”；想辭職，說不了“我輩豈是蓬蒿人”；處逆境，說不了“天生我材必有用”；賠了錢，說不了“千金散盡還複來”。更不要說“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬裏”“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”
如果沒有李白，我們熟悉的神州大地也會模糊起來。我們不再知道黃河之水哪裏來，廬山瀑布有多高，燕山雪花有多大，桃花潭水有多深，蜀道究竟有多難。白帝城，黃鶴樓，洞庭湖的名氣都要略降一格。黃山，天台山，峨眉山的風景也會失色幾許。
如果沒有李白，曆朝曆代的文豪詞帝也會少了很多名句，沒有“舉杯邀明月”，蘇東坡未必會有“把酒問青天”；沒有“請君試問東流水”，李後主不會讓“一江春水向東流”；沒有“事了拂衣去，深藏身與名”，金庸的武俠江湖將會天缺一角《俠客行》。
千百年來，蜀人以李白為蜀產，隴西人以為隴西產，山東人以為山東產。
一個李白，生時無所容入，死後千百年，慕而爭者無數。
是故，無處不是其生之地，無時不是其生之年，他是天上星，亦是地上英，亦是巴西人，亦是隴西人，亦是山東人，亦是會稽人，亦是潯陽人，亦是夜郎人。
死之處亦榮，生之處亦榮，流之處亦榮，囚之處亦榮。
不遊，不囚，不流，不到之處，讀其書，見其人，亦榮亦榮。
幸甚至哉，我們的曆史有一個李白。”
教授講完之後，教室裏仍然一片安靜。一秒、兩秒、三秒、四秒……終於，有掌聲響了起來，零星的掌聲開始彙聚成河，熱烈而振奮。
“我們是個有李白的民族。我們是有來曆，有傳承，有五千年的智慧和榮耀的民族。為什麼要學習古代典籍古代詩歌？了解我們的過去，知道我們從哪裏來、我們是什麼人，我們才不會迷惘，不會在西化的世界中顧影自憐，我們才能找到自己要走的路，踏實而堅定地走下去！”
又是一輪掌聲雷動，沈唯也跟著眾人一起鼓掌。眼眶中有淚水滿溢，沈唯卻顧不得去擦。
她看到，林彥深也在鼓掌，他抿著嘴唇，仍舊是驕傲不服輸的樣子，可是他鼓掌的時候，和她一樣用力。
沈唯突然不難過了。林彥深不領她的情，不用她的小抄，她不難過了。
如果不是他站起來說的那番話，就不會有教授後麵的發言了。
沈唯第一次深深意識到她有多愛這個國家。
她愛這個民族，愛它有李白，愛它有《古詩十九首》。她愛它的溫良和寬和，也愛它的剛強和雄健。