一個人以什麼樣的姿態去融入社會，決定著他能否被社會所認同、所接受，進而決定他能否生存於其中，就其關係來講，人的心性修養的程度決定自己表現未來的姿態，而心性培養的重點在為人謙遜平和且內心強大等方麵。
做人不自卑也不要高傲
人們通常所謂的“害羞”，其實都是由於自己的心理因素在作祟。
那些自以為害羞的人，其本身的意識裏也必有幾分羞澀的成份，這種人往往有很深的自卑心理。
《人性的弱點》
水在低窪處或高坡處都不易流動，隻有在平麵上才易於流動。人在社會中的生活就像水流，自卑與高傲都不利於己，隻有平和為人才能受到人們的歡迎。
阿裏是人類曆史上最偉大的拳擊運動員。在他18年的拳擊運動生涯中，一共打了61場比賽，創造了56勝5負的驚人紀錄，其中有37場是擊倒對手。麵對阿裏的赫赫戰績，人們實在想不出有比“超人”更恰當的詞語來稱頌他，在一片讚美聲中，阿裏也曾經有過飄飄然，以為自己真的是不同凡響的超人。
後來有一次，阿裏乘坐一架芝加哥飛往阿拉斯加的航班。起飛時，空姐要求每位乘客係好自己的安全帶，阿裏自恃自己的特殊名望，並沒有馬上去做。空姐見狀，便來到阿裏身邊，再次要求他係好安全帶。阿裏有些自負地說：“超人是不需要係安全帶的。”這位空姐隻是平靜地微笑著對阿裏說了一句足以讓他清醒的話：“超人用坐飛機嗎？”
阿裏愣了一下，乖乖地係好了自己的安全帶，從此不再以超人自居。他知道，一個人無論怎樣傑出和卓越，歸根到底也隻是一個普通人，都絕不是無所不能的超人。
試想，連阿裏這樣的人物都知道自己不是超人，那麼普通人就更應當正確判斷自己的能力、學識、特長，從而得到一個清醒的判斷，哪些事情適合自己做，哪些事情自己做不了，哪些工作自己會輕而易舉地幹好，哪些工作自己幹起來吃力。以這樣平和的心態來對待自己、對待工作，才能擁有快樂的職業和幸福的生活。
瑪格麗特在小時候，母親給她起名為“康多莉紮”，意思是“甜美的彈奏”。於是小瑪格麗特立誌成為一名鋼琴家。但在大學的一次音樂節上，她看到有個11歲的孩子看一眼就能演奏一支曲子，而這支曲子，瑪格麗特認為自己要練一年才能彈好。鋼琴世界的激烈競爭和嚴酷現實使她放棄了自己的鋼琴夢。她說：“我彈得不錯，但不是最好的。實際上，幾乎所有的曲子我都能彈，但我永遠不能像真正的鋼琴家一樣彈得那樣好。”正是由於對自己有著清醒的認識，瑪格麗特才重新選擇了人生的道路。雖然她沒有成為鋼琴家，但她卻成為了一位出色的作家，她的作品《飄》譽滿全球。
女人如果不性感，就要感性；如果沒有感性，就要理性；如果沒有理性，就要有自知之明；如果連這個都沒有了，她隻有不幸了。這個道理對男人而言，何嚐又不是如此呢？正如蘇格拉底所說的“缺少自知之明的人，隻會犯錯誤”。現實生活中，很多人因為不能正確認識自己，以為自己真是超人、天才或者鶴立雞群，結果都從飄飄然的睡夢中重重地摔了下來，最後的結局比一個普通人還不如。
威廉·赫謝爾是天王星的發現者，他卻認為在太陽光焰萬丈的大氣之下一定是陰暗涼爽、宜於居住的地方；美國天文學家珀西瓦爾·洛厄爾堅持說他的確看到火星上存在運河；美國化學家羅伯特·黑爾發明了一種能與死者互通信息的裝置；德國物理學家魏伯與現代進化論的聯合奠基人之一的華萊士都認為可以召回人的靈魂；牛頓曾費盡心機想把鐵、鉛一類金屬變成黃金白銀……
眾多的大科學家也會犯低級錯誤。由此可見，人要做到自知之明實在很難。事實上，有這幾種方法可以讓你準確評價自我：一是與他人做對比，通過與同伴的比較，來正確認識自己的性格、知識、能力等方方麵麵的情況。二是多聽他人的評價，他人的評價比自己的主觀評價具有更大的客觀性，因此更有助於我們對自己做恰如其分的評價。三是實踐，是騾子是馬拉出來遛遛，自己是否具有某方麵的才能，不妨尋找機會去實踐，通過自己成功或失敗的經驗教訓來發現自己的長處和短處。
當然，最重要的還是要有一顆平常心，擁有平常心的人並不會掩飾自己的缺點，相反他們會把一個真實的自我擺在周圍人眼前，希望周圍人能給他們挑出不足和欠缺的地方，他們懂得要時時自我反省。換句話說，就是能把自己看得很清楚，並不斷地進行自我審查，誠懇無私地了解自己。
一個學校在招聘教師的時候，問應聘者：“你為什麼選擇教師這個職業？”一個女生說：“我小時候曾立誌長大後要做偉人，念中學時，我覺得做偉人太難了，便將誌向改為做偉人的妻子。但現在，我知道我能做偉人妻子的機會實在渺茫，所以又改變了主意，爭取做一個優秀的教師。”她這番真誠的話得到了評委的一致認可，當場被錄取了。