後來，李凡又認真研究了大多數公司對市場部經理的更高要求，他覺得自己應該在目前的能力基礎上進一步學習，以提升自己的工作能力。
首先，他從掌握各項營銷政策入手進行學習，因為他過去從事的是廣告策劃工作，對營銷政策知之甚少。之後，他又開始不斷強化自己的執行力，因為他發現自己對於公司營銷推廣的整個過程監控實施的力度都很差。另外，李凡認識到自己的市場應變能力很差，缺乏市場銷售過程的錘煉和親身的市場銷售體驗，這是他在工作中最大的軟肋。
有了這些深刻而全麵的認識之後，李凡開始著手逐步提升自己的業務素質，他首先對自身這些軟弱的因素進行彌補，先讓自己成為一名優秀、稱職的市場部經理。後來他又用了三年的時間來親身體驗營銷實踐。與此同時，李凡又學習了豐富的組織管理知識、全麵的法律知識和財會知識，因為這些知識在工作的時候很有用處。當然了，修煉對團隊的掌控能力也是李凡學習的一個重要方麵，如果控製不了下屬團隊，那麼一切都是空談。
通過幾年的認真學習和實踐鍛煉，李凡終於如願以償地成了公司的市場總監，他為公司的市場營銷工作創造了極大的成就，但就是在擔任了公司市場總監以後，李凡仍然在不斷充實自己。
現在，李凡已經成了公司中不斷成長的楷模，董事長總是讓其他員工向善於成長的李凡學習。
李凡成長的例子告訴我們，當你選擇了一個行業，並且進入一家公司開始你的事業之路時，你就應該知道自己要以什麼樣的高度開始自己的事業，並且需要哪些知識來開拓自己的發展空間。
自我升級，告別“本領恐慌”
1939年5月，毛澤東同誌在延安在職幹部教育動員大會上說過：“我們隊伍裏麵有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。過去學的本領隻有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。”60多年過去了，但至今這段話仍振聾發聵。從我們自身的職業發展來講，必須承認“本領恐慌”這種現象至今依然存在。
職場中沒有永遠的紅人，再優秀的人才也會“折舊”。企業購置的機器設備都會按一定年限折舊，這是誰都明白的道理。同樣，隨著知識更新速度的加快，就業競爭的日趨激烈，人們賴以生存的知識、技能，也會隨著歲月的流逝而不斷地折舊。據美國國家研究委員會的一項調查發現：半數以上的勞動技能在短短的３年至５年內就會因為跟不上時代的發展而變得無用，而以前這種技能折舊的期限則長達７年到１４年。
現在職業的半衰期也是越來越短，所有的高薪者若不學習，無需５年，會再次變成低薪者。
如今職場中流行一種新“三八主義”，即八個小時休息，八個小時工作，八個小時學習，也反映出我們每個人所共同麵臨的職場危機。有人說，未來社會隻有兩種人：一種是忙得要死的人，另一種是找不到工作的人。據統計，25周歲以下的從業人員，職業更新周期是人均一年零四個月。當10個人中隻有1個人擁有某種職業的初級證書時，他的優勢是明顯的，而當10個人中已有9個人擁有同一種證書時，那麼原有的優勢便不複存在。
那麼，麵對這種職場危機和本領恐慌，我們要怎樣做才能永遠保持競爭優秀呢？
１.讓自己變得不可替代
文藝複興時期，一個畫家是否能夠出人頭地取決於能否找到好的讚助人。
米開朗琪羅的讚助人是教皇朱裏十二世。一次在修建大理石石碑時，兩人產生了分歧——他們激烈地爭吵起來，米開朗琪羅一怒之下揚言要離開羅馬。
大家都認為教皇一定會怪罪米開朗琪羅，但事實恰恰相反——教皇非但沒有懲罰米開朗琪羅，還極力請求他留下來。因為他清楚地知道米開朗琪羅一定能夠找到另外的讚助人，而他永遠無法找到另一位米開朗琪羅。