媽媽從裏屋奔出來，伸手一把拽住“麻稈棍”：“杜紫藤是抄誰的？快說！”
“抄，抄……”“麻稈棍”兩次被大手緊緊地抓住，痛得直咧嘴，“同學們說，他是抄‘荊棘玫瑰’的，‘荊棘玫瑰’就是李梅麗，李老師的女兒，總考100分。”“麻稈棍”可能太痛了，齜著牙一指我，“‘荊棘玫瑰’就坐在他身後。”
“好啊！學會抄了，看我不打死你！”媽媽放開“麻稈棍”，一巴掌打在我背上，“我讓你抄！我讓你抄！”說一句打一巴掌。
我身上疼，心裏更痛，大哭起來。
“麻稈棍”像隻被捉了又放的野兔子，一蹦躥出門外，一溜煙跑了。“聰明誤”看“麻稈棍”溜了，也鑽出門外，轉眼消失了。
媽媽生氣地給寒老師打電話，氣呼呼地問我的100分是不是假的。“100分？”寒老師解釋：“不是100分，96分，96分也不對，但不是杜紫藤同學的錯，是科代表抄錯了，杜紫藤同學的實際分數是69分。”
“啊！69分？！不是100分？”媽媽大吃一驚，扔下手機，怒吼著發狂似的向我撲來。
爸爸及時抱住了媽媽，安慰說：“69分也不少，你幹什麼呢？別把孩子嚇壞了！”
“我非打死他不可！讓他說假話騙人！”媽媽憤憤地說。
“眼淚是苦，眼淚是傷悲……”媽媽的手機響了。爸爸拿起來，看了一眼遞給媽媽，說：“是寒老師打來的。”
“喂，寒老師呀……”沒料到媽媽有變色龍一樣的本領，變得這麼快，從剛才的狂怒一下子變得這麼溫柔甜蜜。
“杜紫藤媽媽，您剛才問的是語文第一單元的考試成績嗎？”寒老師的聲音清晰地傳過來。
“不，不，是數學第一單元的成績，寒老師。”媽媽加重了“數學”二字。
“噢——我還以為您問的是語文成績呢，數學單元考試的成績我還不太清楚，什麼？你不知道兒子說的是不是真話。”寒老師的聲音很大，“杜紫藤同學這學期進步很大，他基本上……可以說是個誠實的孩子。當然，他有時會弄巧成拙地說點謊話，上次說他自己抄錯了分數，大概是怕傷害了抄分數的同學……是的，進步很大……要多鼓勵！”寒老師掛了手機。
放下手機，爸爸媽媽的態度好了許多，但仍疑心重重，疑惑地問我：“寒老師說你‘有時會弄巧成拙地說點謊話’是怎麼回事兒？”我小心地向爸爸媽媽解釋，他們將信將疑。
第二天，李老師聽說了此事，專門派“荊棘玫瑰”到我家來證明我的100分，並聲明，沒有發現我抄她的卷子。“荊棘玫瑰”一走，我委屈地撕心裂肺地大哭起來，爸爸媽媽連連道歉，他們越道歉，我越覺得委屈，哭聲更響亮了。