暗示是人際交往的一種特殊方式，指的是暗示者出於一定的目的，采用一定的方法，含蓄、巧妙地向對方發出某種信息，以此來影響對方的心理，使其不自覺地接受一定的意見、信念，或改變其行動。
常見的暗示對方的方法有如下幾種：
1．以笑話暗示
一次，幾位老同誌反映機關晚上不安靜，樓上的小青年不注意，老同誌在樓下睡不好。這屬於兩代人的生活習慣問題，如果把這個問題在會上講，就會使老同誌和青年人之間產生鴻溝。
黨委書記和小青年閑談時，講了一則笑話進行暗示：有個老頭晚上很難入睡，恰好樓上住了一個經常上晚班的小夥子。小夥子每天下班回家，雙腳一甩，鞋子“砰”兩下，重重地落在地板上，每次都將好不容易才入睡的老頭驚醒。老頭提了意見。當晚小青年下班回來，又照例先甩下第一隻鞋，而後猛然想起老頭的意見，就輕輕脫下第二隻鞋。第二天一早，老頭埋怨小夥說：“你一次將兩隻鞋甩下，我還可以重新入睡，你留下一隻不甩，害得我等你甩第二隻鞋等了一夜。”
笑話說完，小夥子們悟出了笑話是有所指的。
2．講故事暗示
一次，一位領導為了加強機關幹部管理，在工作考勤等方麵作出一係列規定。決定由曾在企業擔任過多年負責人、不久前到機關做傳達工作的一位老同誌負責考勤登記。這位老同誌認為這工作易得罪人，不願意幹。說自己過去就是因為辦事太認真，得罪了不少人，正在吸取“教訓”。
聽了他的話，領導委婉地講了一個故事：某電影導演，為拍一部片子四處尋找合適的演員。一天，發現了一個合適人選，便通知他準備試鏡頭。這個人十分高興，理了發，換上新衣，對鏡子左照右照，總感到自己兩顆“犬牙”式的牙齒不好看，於是到醫院把牙齒拔掉了。後來，他興致勃勃地去報到，導演見到他，失望地說：“對不起，你身上最珍貴的東西，被你自己當缺陷給毀了，影片已經不需要你了。”
故事講完後，這位老同誌懂得了“堅持原則，辦事認真”正是自己最珍貴的。他愉快地接受了任務。
3．岔題暗示
請看一段話：
甲：老何這個人什麼都好，就是有點好大喜功。
乙：昨晚播了《紅樓夢》第一集，你看了嗎？
甲：沒有。你知道嗎？向市裏上報的材料，盡說好話，把老何捧上了天……
乙：唉，你不看真可惜，看了就能知道跟電影相比到底哪個拍得好。
不難看出，乙一再岔題，是為了向甲作出暗示：他不願意背後隨便議論別人。如果甲尚知趣，說話至此，也該停止對老何的飛短流長了。
4．詼諧暗示
這是以幽默的語言或隨意說笑的方式，向被暗示者傳遞信息。
南唐時，稅收繁重，民不聊生。時逢京師大旱，烈祖詢問群臣：“外地都下了雨，為什麼京城不下？”大臣申漸高決定利用這個機會進諫，便詼諧地答道：“因為雨怕抽稅，所以不敢入京城。”烈祖生性比較豁達，聽罷大笑，決定減輕稅收。借助一句笑話來暗示，竟然為百姓做了一件好事。
感悟
在工作和生活中，很多話是不便明說，不能直說的。在這種情況下，若善於以暗示代直言，往往能收到意想不到的效果。