當著這麼多學生的麵他也不好說沒必要啊，隻能點頭同意了，“你去吧，盡快將吳老師請過來，我們已經耽誤了學生很長一段學習時間了，可不能再繼續耽誤下去了。”
祈茵就一直在講台上邊站著，隻偶爾在累的時候活動活動腳跟，其餘不管梁蔓婷和陳秀芳如何想方設法的將事情給推倒她頭上，她都不言不語也無動於衷。
9班的同學今天坐在下邊其實就像看戲一樣。
教導主任一人在那兒主持著大局，梁蔓婷就有點像跳梁小醜被大夥兒耍得團團轉轉，而陳秀芳就有些像隱藏在正方的反派人物，畢竟他們都知道那柯祈茵就是她班上的學生，而她還一個勁兒想把她往外推，這不是反派人物是什麼。
別看他們9班班主任也經常在班裏訓他們，可當班裏學生真正出事的時候，他們班主任可都是護犢子的，用他的話來說就那是，
‘我的學生犯錯了我自己會罵，輪不到外人來摻和。’
而如今陳秀芳這主動將自己班學生往外推的舉動，實在是引不起他們什麼好感。
至於台上的柯祈茵呢，作為今天事件的主人公，從頭到尾就沒多少句話，而且所有事情還自動自發的朝對她有利的方向發展，看著真有那麼點‘人狠話不多的意思’。
陳秀芳走到吳老師辦公室的時候，吳老師正好在外邊接電話，看到陳秀芳過來目光躲躲閃閃的急忙掛了電話。
“吳老師你在就好了，今早你跟我投訴我們學生在你課堂上搗亂的事，現在教導主任正在查，希望你能到9班去將今早的情況說一說。”陳秀芳因為站得遠，沒能看清吳老師的眼神，隻直白的表達了自己這次找她的目的。
吳老師含糊的回答，“這樣啊，那我就跟你過去一趟。”
陳秀芳覺得這事應該十拿九穩了，今早吳老師那衝天的火氣她可都還記憶猶新，畢竟誰都忍受不了學生無視課堂紀律當著自己麵前滋事。
祈茵冷眼看著陳秀芳滿麵笑容的將吳老師給請了進來，梁蔓婷看樣子也將所有希望寄托在了她的身上，看著吳老師的眼神裏都充滿亮光。
吳老師是個年輕的英語女教師，進入三中任教也就三年的時間，教學經驗和對付學生的經驗並不算豐富。
現在眾目睽睽之下走進教室裏邊心裏頭還是有些緊張，她誰都不看，就看了眼平靜站在教導主任旁邊的祈茵。
祈茵也看向她，極淺淡的笑了下，還略微頜了頜首。
吳老師將目光從她身上移開，徑直走到講台上，首先和教導主任打了個招呼，“主任。”
主任點頭，“陳老師應該和你說了這次叫你過來的目的，我也就不浪費時間和你解釋了，你說說今早你的英語課到底怎麼回事吧。”