葉星乘飛機到拉薩，然後與人合租一輛桑塔納，經過八個小時的顛簸，從海拔3500米到5200米，再到2000米，沿途經曆了暴風雪、雨夾雪、陽光普照等氣象，終於在晚上到達林芝。
現在是冬天，高原更是冰天雪地，酷寒逼人，直到林芝，才感覺到溫暖，葉星做好了充分準備，穿得很暖，一路上欣賞蒼茫的景象，樂在其中。
與他合租車子的是兩個穿著紅衣的喇嘛，很年輕，風度翩翩，能講一口標準的普通話。不過，葉星坐在麵前的副駕位，一路上都很沉默，那兩個喇嘛也就不跟他主動搭訕，隻是彼此偶爾用藏語聊天。
到林芝後，葉星沒有急著去學校報到，而是找到一家賓館住進去。他沒有多動，吃了飯以後就回了房間，躺在床上看電視，以盡快適應高原的環境。
他沒有什麼特別的高原反應，但現在是冬季，這裏的氧氣比夏天要少得多，還是讓他感到胸悶氣短。這些年來，他四處旅遊，頗有經驗，既然剛從平地上來，也就不去逞能，打算靜靜地在賓館裏呆兩天，再去學校報到。
不過，第二天上午，他的手機就響了，原來是他支教的那個學校的校長打來的，熱情地向他表示歡迎，並說已經在林芝城內了，是來接他去學校的。
葉星當即答應，收拾好東西，去前台退了房，等著他們過來。
校長向一個學生家長借用的車，那個藏民也很熱情，硬要幫葉星拿背包，將他恭敬有禮地送上了車。
他任教的學校不在林芝城內，在不遠處的郊外，地處一個山穀中，兩側一邊是冰河，一邊是山峰，一條土路從旁邊經過。
葉星看著沿路的冰雪景象，感覺每一次呼吸都能夠嗅到白雪聖潔的味道，那冰寒的涼意似乎在蕩滌著他的肺腑，令他感覺非常愉悅，還有一種掙脫了某種枷鎖的自由自在。
一路上，校長都關切地問他是否有不適，又向他介紹了學校的情況，並再次向他表示歡迎，同時也有些擔心，婉轉地說：“這裏的條件有些艱苦，希望葉老師能夠適應。”
葉星很有禮貌地聽著，不時謙遜地點頭，客氣地表示自己是來向他們學習的。等到聽了這一句，他立刻笑道：“校長，我很喜歡這個地方。你放心，我不怕艱苦，也一定會努力工作的。”
校長很高興，連連點頭：“好好好。”
林芝地區隻有一所學校有高中，就是林芝一中，而葉星來教書的這個學校隻有小學和初中，每個年級隻有兩個班，有的年級隻有一個班，學生基本上都是少數民族，藏族居多，漢族較少。
進了簡陋的校門，校長熱情地帶他去教師宿舍。分配給他的是一間單獨的房間，不大，單人木板床上放著幹幹淨淨的被褥，洗臉架上有準備好的新毛巾和塑料臉盆，窗下有木製的桌子和椅子。房間中央生著燒炭的火爐，上麵放了一壺水，讓人感覺有些暖烘烘的熱氣。
校長對他笑道：“這就是你的宿舍了，你看還要添些什麼？”
葉星打量了一下，便溫和地說：“已經很好了，不需要再增加什麼了。”
校長似乎暗地裏鬆了口氣：“那好，你先休息一下，明天再開始上班，好嗎？”
“好。”葉星放下背囊，很負責任地問他。“校長，這裏什麼時候開學？”
“還有一周的時間。”校長樂嗬嗬地說。“下星期一，學生們就來報到了。”
葉星這時才看出來，這位漢族校長其實年紀並不大，可能跟他哥哥葉景差不多年紀，隻是長期在高原生活，臉上滿是風霜之色，又比較粗糙，看上去才顯得老相。既然是同齡人，葉星的態度也就活泛多了，笑著對他點了點頭：“那我明天就看看課程表，跟其他英語老師研究一下教學進度。”
“太好了。”校長誠懇地看著他。“我們這裏隻有三個本地的英語老師，在教學方麵難免有一些不足之處，希望葉老師也能多教給他們一些先進的教學方法。”
“這沒問題。”葉星一口答應。“我們互相學習吧。”
校長對這個謙遜的年輕教師很滿意，便叮囑他多休息，就離開了。
葉星很快就弄清了這裏的盥洗處和廁所的位置，也知道了這裏沒有洗澡的地方，如果要洗，可以到附近小鎮的洗浴室去，五塊錢一個人，其實也方便，走路隻要半個小時。葉星沒覺得有什麼不方便，很快就安頓下來。
遠離塵世，過著規律的安靜的生活，被超脫凡塵的景色所包圍，這令他的心境漸漸安寧下來。
學校的教室是二層藏房，桌椅都是木製的，由於年代久遠，看起來有些陳舊。
葉星站在黑板前，看著那些孩子們好奇的眼睛和充滿期盼的臉，不由得望了望窗外。看著皚皚白雪，他忽然想起了方曉顏那清亮的眼睛。
他深吸一口氣，揮散那無可企及的幻影，朗聲說：“同學們，以後我就是大家的英語老師，我姓葉。”
學生們立刻乖巧地齊聲叫道：“葉老師好。”