狗兒將軍行了個單腿跪拜禮。
“狗兒給皇王陛下請安”。
“狗兒將軍，在自家，別這麼多禮數”。
狗兒起身站在一旁：“謝皇王陛下”。
“皇兒在嗎”？
“回稟皇王陛下，皇太子殿下正在書房作畫”。
太子舍人唱道：“皇王陛下駕到”。
耶律阿保機進入太子書房，太子太傅起身行了個單腿跪拜禮。
“老臣給皇王陛下請安”。
耶律阿保機連忙上前，行了個雙手執手禮，扶起太子太傅。
“老太傅，免禮”！
耶律倍起身，麵向耶律阿保機行了個單腿跪拜禮。
“兒臣不知父王駕到，有失遠迎，望父王恕罪”。
“太子不必多禮，父王前來隻是與皇兒敘敘家常”。
“父王，請上座”。耶律倍畢恭畢敬，做了個有請的手勢。
耶律阿保機卻沒有入座，他走到畫卷前仔細端詳《獵雪圖》。
耶律倍謙卑地道：“兒臣愚作，請父王指點一、二”。
“好畫、此乃好畫啊！皇兒的學業真是大有長進。吾大契丹北國之鬆濤殘雪，廣袤無垠之蒼穹，相依相偎之神鹿母子都躍然紙上。真真絕世瑰寶呀！哈哈哈哈”。
“啟稟皇王陛下，皇太子不僅繪畫造詣極深，這漢學之詩歌文字，砭焫之術及大契丹之國樂與文章樣樣都精通啊”！
“老太傅，這都是仰仗您的高深才學與諄諄教誨”！
“皇王陛下過獎了，老臣略盡綿薄之力，何足掛齒”！
“老太傅”。
“老臣在”。
“朕有一事要與你相商”。
“陛下隻管吩咐，老臣一定肝腦塗地，在所不惜”。
“上書房內，有幾位稚童需要博學之老太傅親自來教，可否”？
“老臣領命，老臣定不負皇王陛下重托，請陛下盡管放心”。
“老太傅，有勞你了”。
太子太傅行了個雙膝跪拜禮。
“謝皇王陛下對老臣之信任”。
“老太傅，使不得，使不得”。
太子太傅在耶律阿保機的攙扶下站起。
太子太傅除了每日去皇太子書房外，還要到上書房學館去教學生。
上書房，正中掛著孔子的大幅畫像。
耶律德光、耶律李胡、耶律羽之等幾名契丹貴族少年席地而坐。每個人的麵前都有一張長方形的桌子，桌子上麵擺放著寫字的字帖。
太子太傅手執教棍指導教學。
“現在，爾等來學習用契丹語朗讀漢詩”。
耶律羽之等提神、端坐。
耶律李胡懶洋洋地打了個哈欠。
“都精神點，跟老夫一同念，念不出，掌板子”。
耶律李胡怕挨了板子，有些收斂，直了直身板。
“月明裏和尚門子打，水底裏樹上老鴉坐”。
耶律羽之搖頭晃腦背誦：“月明裏和尚門子打，水底裏樹上老鴉坐”。
耶律李胡噗嗤一聲笑了。
耶律羽之歎道：“嗨，漢人的朗讀方法多簡單明了呀。‘鳥宿池中樹，僧敲月下門’”。
太子太傅用教棍敲打課桌。
“耶律羽之，不要亂講話，爾等要用契丹語背誦此漢詩，記住”！
耶律李胡竊笑。
“現在爾等接著背誦，‘月明裏和尚門子打，水底裏樹上老鴉坐’。
耶律德光、耶律羽之、耶律李胡朗朗上口。
“月明裏和尚門子打，水底裏樹上老鴉坐”。
……(未完待續。)