會議還在繼續，需要做出決定的事情實在是太多了。終於、雜七雜八的事情基本討論完畢，剩下的就是關於護衛隊的建設方麵的問題了。軍隊一直是吳益平的一言堂，所以就沒有什麼討論、什麼發言的。把不相幹的人都放走、然後把所有的護衛隊都集合在空地上。
吳益平站在台上、說了起來：“從這次的戰鬥就能夠看出來、護衛隊的兵力還是太少了，所以、我會把護衛隊的規模擴大到4000人；
另外我們繳獲了兩千隻完好的火繩槍，所以以後每個營都要組建一個火槍連，以後槍炮才上戰場上麵的主角、所以我們要從現在開始熟悉。”
“還有就是關於護衛隊的獎勵問題了，士兵上戰場是去拋頭顱、灑熱血，所以他們應該得到最好的待遇、最豐厚的回報。俗話說要賞罰分明才能服眾；這點我會做到的，同時你們也一定要做到、你們有些人是營長，有的是連長，你們要真真實實的把每個人的功勞都記好，這樣才能上下一心，才能戰無不勝。”
“怎麼獎勵？我已經想出了一個辦法，你們知道這次我們抓了一千八百人的俘虜、對俘虜的安排你們也知道了。
我現在要宣布的是，這一千八百人的俘虜在工作的時候我會按照正常工人的標準，對他們支付工資、當然了、俘虜們是拿不到的，這個工資在除開了俘虜的生活費用以外、其他的全部用來給你們發放獎勵，時限是兩年年。
我們護衛隊這次兩千人全部參加了戰鬥，也就是說、在之後的兩年時間裏麵，你們什麼也不做、都將會有差不多一人努力工作，然後把他拿到的工資給予你們。”
“所以你們以後作戰一定要勇猛，多抓俘虜；打個比方、如果你們一個百人連隊抓了一百人的俘虜，那麼他們以後兩年的時間裏麵、這些奴隸得到的工資、都會根據你們的功勞全部分配給你們。這樣不僅你們有自己正常的軍餉可以養家，還可以得到俘虜費。
你們想想、要是你們每個人都能夠俘虜幾人或者是幾十人...那獎勵是何等的驚人？？？而且這個製度我會一直保留著，對荷蘭人有用、以
後對上西班牙人，英國人、法蘭西人統統有效。
“在以前、想出人頭地、飛黃騰達、隻有兩條路；一是讀書、考取功名；第二是做統領千軍萬馬的將軍。但是以後將會有第三條路，那就是做一個小兵、隻要夠勇猛、你就能俘虜無數的敵人。你一樣也能飛黃騰達，一樣的出人頭地。你們想過這樣的生活嗎？”
“想......”
“想......”
“想......”
“飛黃騰達，出人頭地”
“飛黃騰達，出人頭地”
“飛黃騰達，出人頭地”
在這一刻、吳益平把所有人的激情都點燃了，麵對如此巨大的獎勵，每個人都激動的滿臉通紅！因為戰鬥、不但是保家衛國的責任，同時也
是出人頭地、發家致富的捷徑。
進行了激動人心的獎勵後，就是護村隊自己對戰鬥進行總結和建議了。
總結就沒什麼好說的了，無非就是分成無數個小隊、每個小隊每個戰士都發言，進行這次戰鬥的講解。隻要想到裏麵很多人是才放下鋤頭幾個月的農民，就能知道這次總結會取得的成果了。
建議、就是針對這次戰鬥中出現的問題進行處理。比如一個戰士發現在風小或者是無風的時候射擊更準確。
還有人提出、每個人都有長矛和鋼製弩，但是真正戰鬥的時候隻能使用一種，他覺得帶兩樣是浪費。
還有人說趴在地上的的時候，一窩螞蟻爬到了自己身上等等問題……
吳益平讓人把這些問題都總結好、有些看似小問題，但是實際上卻會影響戰鬥結果的，把這些東西寫成小冊子、下發到每個戰士手上、讓他們一邊訓練的時候一邊想辦法解決。
他們大多數人肯定是想不出辦法的。但是吳益平相信、有小部分人肯定能有想法。而這些人就是吳益平重點培養的人才。十年樹木，百年樹人，如果是一步一步的培養人才，那需要等到猴年馬月去了，所以吳益平才想出了這樣的辦法。先選出有想法的人、再進行重點培訓，把他們培養成老師、再去教其他的人。