一天晚上，天上下著大雨，他的小屋出現了漏雨，他獨自一個坐在雨中想著心事。這時，一個場景深深吸引了他，房子的主人，一個年邁的老者，正在拭弄雨中的玫瑰，出於同情心，他走近了老人，告訴他：“老人家，雨太大了，先回去吧，等雨停了再整也不遲。”老人頭也不回地回答：“年輕人，如果等雨停了再整，那就遲了，記住：今天不把這些玫瑰弄好，任憑風吹雨打，等到以後就別指望滿園春色。”這句看似平常的話深深震痛了他的心，自己不能坐等機遇的降臨，趁著年輕，必須今天拭弄好自己人生的玫瑰，否則，就不會成功。
回到自己的小屋內，他點亮油燈，開始規劃自己的人生計劃，一燈如豆，大雨傾盆，一個年輕人正躺在一張床上，臉上滿是鬥誌和堅強。
在以後的日子裏，他始終牢記著那個老花匠的教誨，必須為今天的麵包而努力，而不能等到明天，在企業管理中，他推行日清日結的工作製度，當天的工作必須做完，當天的問題必須處理完，絕不能等到明天；在員工培訓上，他教育大家要珍惜每一天的光陰，做的每件事要無愧於自己的青春和年華，絕不能“做一天和尚撞一天鍾”。
其實，未來對於我們來說就是一張沒有任何希望的空頭支票，而隻有今天，他確確實實、真真切切地把握在我們自己的手中。如果你今天有一個雄偉的計劃要去實施，就不要等到明天的太陽升起；如果今天有一個人對你說聲“我愛你”，請千萬不要傻乎乎地對人家說：“我明天再給你答複”；如果你今天想去看望你的父母，請不要再說出那麼多“莫須有”的理由和借口，我們隻需要改乘兩趟地鐵，再轉個彎就會到達父母家中。
今天就是一滴水，你必須牢牢珍惜，否則它就會融入時間的大海；
今天比未來更加漫長，因為，我們就活在每個實實在在的今天；
今天就是一杯剛沏好的茶，它就放在時間的餐桌上，請不要再等，趁著微熱，我們喝了它，然後，迎著風雨，上路。
聽說往事在微笑
我的記憶固定在一個如墨的夜晚。
沿著一條尚未開發的小道，我孤單一人摸索著向家走，什麼原因，我已經記不清了，我記得的隻是漫長的過程和遙遙無期的結果。
那不是一條坦途，我的雙腳沾滿了坎坷和泥濘。我唯一的照明工具手電筒，也在用盡最後一份能量後，無聲地閉上雙眼。就這樣，我走著，仿佛腳下踩著的是整個世界的路途。我害怕極了，但我必須向家裏走，因為，那是自己的夢想和依托。
偶爾會有一兩種昆蟲的鳴叫聲傳來，或者會有一兩片死人的磷火閃現著綠黝黝的光芒。我的手裏捏著一根木棍，因為聽母親說過：鬼影是害怕木棍的，如果遇見了用棍子一打，它便會趕緊讓路；我左右徘徊著，索性學起了電視劇裏的角色，把棍子舞的天花爛墜，這樣，什麼東西也不能接近我了。我甚至想起了魯迅先生《踢鬼的故事》，先生能夠有如此高深的膽量，而先生卻是我的偶像，因此，我絕不能服輸的。
但有一陣陣風吹過後，加上沒有一絲亮光，我毛骨悚然地蹲在一棵樹的後麵，不敢再向前進發。
不知過了多久，我忽然看見了一盞燈籠，閃著泯泯滅滅的光輝，接著，有一隻手拉住了我的小手，我掙紮著，以為是鬼影纏住了我，但這個背影卻是如此熟悉，仔細看時，卻是鄰居的一個嬸子，她剛從地裏澆地回來，看見蜷縮成一團的我。
我對她仍然充滿了恐懼，因為，在前不久，我們兩家曾經起過一個大的爭端，原因就在於，我偷了她家的柿子，在大街上，兩家人吵得不可開交，結果是父親揍了我，並且還了人家柿子錢，為此，我們的矛盾很深，雖然是鄰居，卻仿佛隔著千山萬水，有一條很深的鴻溝橫在我們中間。
我在猶豫著，但她的手很溫暖，上麵明顯感覺到有很鋒利的繭子，那是她辛勤勞動造成的傷痛，終於，那盞燦爛的燈火吸引了我，她的巨大的力量征服了我，一前一後，我們向前走著。
到了家門口，她輕輕地鬆開我的小手，我還沒有學會說謝謝，隻是回頭呆呆地望著她，她悄悄對我說：快回去吧，家裏人等急啦，謝謝你的小手暖熱了我的手。
已經過了許多年，我時常會想起那個夜晚，想起那雙溫暖的帶著傷痛的大手。是她，用一種溫情和善意化解了我們之間的怨恨，用一顆真誠的愛心感染了一個少年年輕的心靈。
今天，當我用一顆成人的心來回顧那段往事時，我看見的竟然是一個微笑，它就別在生命的枝頭。
敢於懷疑
毫不誇張地說，一套《自然科學通俗讀本》，改變了整個人類對世界的看法。
1892年，一位電器商的兒子偶然讀到了這套叢書。這個13歲的猶太男孩意識到，他原來從《聖經》上知道的那些故事是假的。後來，在一本書裏，他寫到：這滋長了我對一切權威的懷疑，對周圍社會確實存在的信念完全抱懷疑態度。這種態度再也沒離開我。
13年後，這個伯爾尼專利局的小職員，在《物理學年鑒》上發表了一篇長達30頁的論文。這便是他對“相對論”的最初思考。隨後，他開創了理論物理學嶄新的前景，從而結束了古典物理學統治的時代，開拓了一個奇妙的世界。
愛茵斯坦，成為集“天才”、“權威”和“偶像”於一身的符號。
正是愛茵斯坦擁有的難能可貴的敢於懷疑的精神，改變了他對整個世界的看法，從而帶來了一場驚天動地的物理學革命，如果他隻是限於自己狹小的天地，如果他隻會紙上談兵，沿用先人的權威說法，也許，會是另外一種境況。正是由於對權威的不相信，鑄造就了他奮進向上的信念，從而一步一步向真理邁進。
這不由使我想起發生在生活中的一則故事：
在一所宅院裏，住著一個老人。在他家的門口，有一塊很大的石頭，堵住他的半個門口。聽祖上說，那是祖傳的寶貝，是在某一天夜裏從天上掉下來，沒有人敢去動它，一則礙於祖規的威嚴，二來它也確實太重，儼然一個寵然大物，人力是完全不能挪開的，除非用機械設備。於是一年一年，它始終堵住門口，一來二去，它成了一堵不可磨滅的風景。
在老人七十歲那年的某一天，一個骨瘦如柴的乞丐走進他的家門，要求施舍一些食品給他，老人非常善良的給了他許多食品，乞丐很是感激，在臨出門時，乞丐對老人說：你家的門口有塊大石頭，擋住了去路，怎麼不挪開？老人歎口氣說：那不是人力能夠搬的動的。乞丐悄無聲息的出了他家的門，手和腳並使勁，那個躺了幾百年的大石頭悄無聲息的滾向了一邊......
原來，阻礙我們成功的，就是一些傳統的思維模式和僵化的腦筋，由於不敢懷疑，從而對一切先前的事物采取順從和屈服，因此，我們一直在裹足不前，原地踏步。
生活中有很多事情往往就是這樣，當人們的思維成為一種定式以後，我們就很難發現事物背後所隱藏的一些東西，因為我們總覺得不可能，然而沒有什麼東西是不可能的，不可能的隻有我們的思想。
記得曾經有人說過，將一件東西變成垃圾的，首先是人的大腦，許多情況下，人的大腦與垃圾桶沒什麼區別。
也許，決定成功的一個重要條件，就是一定要有敢於懷疑的資質和精神。
孤掌也能鳴
有這樣一位男孩，他的家庭在他十三歲時發生了很大的變故。
在一次去外地的旅行中，飛機出現異常，結果飛機不能順利降落，掉在了河中，機上100多名乘客全部遇難。他的父母親雙雙死亡，而他成為一個幸存者，卻少了一隻左臂。
他原有一個很溫馨的家，父母很疼他，把他視為掌上明珠，他在父母的嗬護下快樂的成長著。而在一天中，他所有的夢想全部消逝，所有的親人全部消失，所有的信念喪失怠盡。
在整個住院過程中，他像變了另外一個人。原本愛說愛笑的他閉口無語，任淚水在弱小的臉上任意橫流，他感到很無助、孤單、沒有依靠，他現在就像一隻脫離了家園的孤燕，在充滿風雨的天空中淒苦的飛翔。他甚至想到了死，後悔為什麼當初讓自己幸存下來，如果能隨父母走，也算是一件溫馨的事情。雖然同學們都來看他，雖然護士阿姨們無微不至在關懷著他，但他的心中始終充滿寂寞、悲傷。
出院後，他沒有去上學，而是將自己關在家中，不吃不喝，右手捧著父母的遺像。他想著過去的事情，卻不敢去想自己的未來。自己一個殘疾人，如何在若大的天地中立足，更別說幹一番轟轟隆隆的大事業。他原來有著崇高的理想，他希望自己長大能夠成為一名企業家，那是他唯一的夢，而現在一切都已經遠去。
那天，老師和同學們來看他，誠懇的邀請他再去一趟學校，再聽一堂課。他沒有拒絕。
在學校裏，同學們濟濟一堂。他坐在自己的座位上，老師開始講課。那天上的是作文課，作文課上，老師宣讀的是他一年前寫的作文：《生命禮讚》，他在作文中這樣寫道：我們每個人都有一次寶貴的生命，我們需要做的是讓它有價值、充滿生機，為此，我們需要付出心血、勞動和自己的智慧；我願意做這樣一個人，無論生活給我什麼，我都坦然的麵對，絕不氣餒，倒下；相信總會有一天，我會成為一棵參天大樹，站在塵世間，擋住風風雨雨，迎接波瀾壯闊。
教室裏響起雷鳴般的掌聲，同學們站起來，熱烈的為他喝彩。老師走到他的麵前，對他說：“請你為自己鼓掌、喝彩。”“可我隻有一隻巴掌。”“一隻巴掌也能拍響”，老師說著，抬起右手，輕輕敲擊自己的頭顱，發出“咚咚”的響聲。
那一刻，他忽然明白了老師的良苦用心，老師是讓他不要沮喪。即使是隻有一隻巴掌，他還有一個裝滿信念的頭顱，隻要有信念，就能開發智慧，從而去追求更加燦爛的明天。
從那天起，他就牢固樹立一個目標，必須自立、自強，從頭再來，去適應新的生活和挑戰，雖然隻有一隻巴掌，但理想沒有改變，目標沒有從世界上消失。
後來，通過自己的努力，他考上北京大學，實現了自己的大學夢。
在一次偶然的機會裏，他去了美國，在麻省理工學院攻讀工商企業管理博士。
現在，他已經成為一家合資企業的總經理。
原來，孤掌也能鳴，就看這個人用的是什麼樣的心態去對待。一種人采取的方式是裹足不前、萎靡不振，從而跌倒在失敗的陰影裏。而另一種人，就像那位年輕人一樣，不斷砍著荊棘、搬著頑石、架著橋梁、鋪著道路。
如果你隻有一隻巴掌，請你不要沮喪，請你輕輕敲擊自己的頭顱，為自己喝一下彩，然後迎著風雨，上路。
丟掉生命的羚羊角
從前，一個人從很遠的地方得來一隻羚羊角，可想可知，那是曆經千難萬險才得到的，的確來之不易。這隻羚羊角精美無比，極富收藏價值。這個人將它視為珍寶，像愛護自己的生命一樣去愛護它，把它放在了箱子的最底層，每天都要拿出來欣賞，他覺得自從有了這隻羚羊角，他的整個院落充滿了溫馨，心情也好像到了春天，每天都會有陽光光臨他的屋子。
直到有一天，他忽然覺得這隻羚羊角散發出一種奇怪的臭味，整個屋子也被搞的一塌糊塗、臭氣熏天。
他仔細檢查後發現，原來是那隻羚羊角的肉沒有挖淨，時間久了便生出難聞的味道。他開始動用各種方法去除這種怪味，但無論怎樣都無法解決。那種怪味，縈繞心頭，揮之不去。
於是，這個人便去拜訪智通大師，向他請教如何去除這種怪味。智通大師聽了他的闡述,對他說：“放下。”這個人趕緊把羚羊角放在地上，智通大師接著說道：“放下。”這個人非常納悶，對智通大師說：“我手中空空如也，已經沒有什麼再能放下啦。”大師微笑著：“我是讓你放下心事，隻要心中無物，也就無所謂煩悶啦。”這個人聽了恍然大悟，原來，他的心事就是這個羚羊角。他丟掉了那隻羚羊角，雖然它非常珍貴，但從此以後，他的心情不再鬱悶，因為他少了一樁煩心的事。
人的欲望是無止境的，總是希望得到世界上所有的美好，但事與願違，上帝不可能滿足你蓬勃的私願，因為財產是屬於大家的，而我們總是在為一件小小的失落而發愁甚至於裹足不前，那麼，請你檢索一下自己的行囊，該扔掉的就是要扔掉，我們應該輕裝上路，因為前方，還有更美好的風景在等待著我們去采擷。
不要認為丟掉會是一種放棄，有時候，丟掉某些沒用的東西，更是為了收獲更好的，我們更可以一身輕鬆的上任何一個戰場，去贏得一件件戰利品。
有時候，我們雖然丟掉了一粒草籽，收獲的，可能是整個春天。
溫暖的心願
大學畢業，我被分到了一所偏遠的山區教學。
當時，我一直在怨天尤人的生活著。我恨自己的家世不好，沒有一個好的關係可以去走後門；我恨自己不爭氣，為什麼隻考上一個師範類院校；我恨學校辦事太不公，那麼多人，偏偏把我一個人分到了這個貧窮的山村。
煩惱歸煩惱，但路終歸要走。我是下定了一個決心，將這裏做為一個橋梁，不出一個月，必須離開這個的鬼地方。
學校坐落在一人窮山溝裏，裏麵有幾十個學生，隻有一個校長代理教書。他們還是很優待我的，給我準備了一間當地最好的寢室，床上鋪著稻草，還有一盞油燈。從那天開始，我知道我的生活將從此改變，一個城市的孩子，忽然間走入這麼個地方，甭提心裏有多難受。
至今我還記得上第一節課的情形。一個簡陋的教室裏，四麵透著風，在那個秋天，偶爾會有幾縷調皮的葉子順著縫隙飄進教室。尤其是那個黑板，彎彎斜斜，是用一個破木板刷上一點黑漆做成的，半天寫不上一行字。而下麵的那些學子們，更是讓人哭笑不得，你剛開始講課，下邊便出現了騷亂，那些平常調皮搗蛋的學生便開始擺弄他們的伎倆，接著，便是一陣弱勢群體的嚎啕大哭，後來，簡直亂了套，成了一篇圓滿的“搗亂交響曲”，開始時，我動用的是說服方式，但沒有效果，那些山區的孩子，平時散漫慣了，怎麼說都沒用，沒辦法，“先禮後兵”，我拿著自製的小教鞭下了課堂，走到教室的中間，對他們大聲訓斥：如果誰再調皮，就要動武了。這一下起了很好的效果，他們紛紛睜著一雙怪異的眼睛望著我這個初露鋒芒的老師。接下來，我乘勝追擊，開始講我的課，但總是事與願違，他們的天性是無法改變的，沒講幾句，交響曲又開始上演啦......
一節課下來，弄的我疲憊不堪，好像生了一場大病，我將自己裹在被窩裏，思念之情湧上心頭，我真後悔不該來這個山區，在這裏，單是孤獨就能把人折磨死。
就這樣，我像熬藥一樣熬過了一個月。那天，我給他們上了一堂作文課，給他們講了作文的一些常識，並鼓勵他們要自己創作一篇文章，我給他們布置了作業，要求明天下午上交，作文的題目是《心願》。
很順利的，出乎我的意料之外，在那個冬日的下午，我收齊了所有孩子的作文。他們寫的卻是五花八門，有的說是做一名科學家，有的說是擁有世界上所有的錢，有的說要開飛機上天，看著他們一個個純真的文章，我的內心忽然充滿了感動。這時，一個叫做二虎的孩子寫的文章吸引了我，他的文章題目是《我的心願是自己是一床溫暖的被子》，一個很有詩意的名字，我接著往下看：
父親打了母親，母親走了。父親也去了遠方，他不要我和奶奶了。奶奶每天都上山去砍柴，然後賣到幾十裏的山下。在晚上，奶奶害怕凍著我，把僅有的一條被子蓋在我身上，我醒來時，總會看到奶奶蜷縮成一團，所有的被子都蓋在我的身上。我的心願並不算偉大，我隻願自己是一床溫暖的被子，蓋在奶奶身上，這樣，她就不會再冷了......
這是我見到的世界上最單純的、最善良的也是最溫暖的心願，那是一個孩子心靈深處的呼喚。
後來，我決定留下來。不為別的，隻為那一份真誠、純真和溫暖。