問故人,可曾記得當年高歌唱《采薇》(2 / 3)

葉采薇把飯盒放在他桌上,拍拍手,打了個酸奶味飽嗝:“喏,還剩一點八寶粥,吃完可別忘了把飯盒帶回去喲,親!”

墨謹誠捧著熟悉的飯盒,一氣喝光熟悉的八寶粥,瞪著一臉滿足的葉采薇,欲哭無淚。

葉采薇狠狠想,既然你不喜歡我,我也不能讓你感覺出我喜歡你!

如是這般,兩人的鬥智鬥勇便如火如荼地演繹了下去。

4、

按照自然規律,如火如荼到一定程度必然會發生轉折,這個轉折,發生在高二,冬天。

學校百年校慶,開幕式前有隆重的升旗儀式,要選一名升旗手,和四名護旗手。葉采薇並沒有去報名,但是,大廣播裏分明在呼喚著她的名字。她走到團委辦公室,看到了墨謹誠和另外三人。

團委書記說:“墨謹誠為升旗手,你們四人為護旗手,另外,葉采薇,你是新人,要加強訓練!”

茫然一片之後,葉采薇頓悟了,肯定是墨謹誠“出賣”了她!有意要她出醜!墨謹誠和其他三人,一直是學校的旗手,動作姿勢步態什麼的,早就很熟練了!而自己是千真萬確的新人哪!

她皺眉,氣呼呼地:“我要退出。”

不等團委書記示意,墨謹誠揚眉一笑:“不行,今天起,每天下午放學後訓練一小時,練完才準吃晚飯。”

葉采薇無奈。

每天的集體訓練後,葉采薇都要被墨謹誠留下來補訓二十分鍾。她雖然嘴裏嘟嘟囔囔很不滿,但內心卻暗暗歡喜。而且,她能明顯地感覺出,集體訓練時,墨謹誠對她嚴肅苛刻一本正經,當他隻為她一個人補訓時,他溫和,風趣,極具耐心。

她努力積極地訓練,由此,進步神速。

最後一次訓練那天,是霜降。曆書上寫著:鴻雁來賓,雀入大水為蛤,菊有黃華。

田徑場一側的林蔭下,又是葉采薇的補訓時間。她跟在墨謹誠身邊,齊步走,正步走,昂首挺胸,意氣風發。墨謹誠說:“我跑到前麵去,看著你走,今天應該OK了!”

他跑到前麵,抱著雙臂,斜倚著一棵據說是建校初期種下的桂花樹,花滿枝椏,暗香浮動。

不遠處是籃球場,一群低年級男孩在打球,沸騰歡樂。

葉采薇調整好呼吸,齊步走,正步走,昂首挺胸,意氣風發,忽然,一陣風起,滿樹桂花輕輕灑落,像細雪紛飛。雪中少年眉目如畫,笑容清冽。她像是不由自主,一步步向他走去。走到樹下,她停駐,展開手臂,笑:“怎麼樣?OK了嗎?”

墨謹誠的雙瞳脈脈有光輝流轉,他輕輕咽了咽口水,臉色緋紅,他似乎沒聽到葉采薇剛才問他的話,他不由自主隻想說:“我喜歡你。”

她原本心無旁騖,卻被他的神情瞬瞬間震懾。

幾朵桂花灑落在她的發際,鼻尖,微癢,清香,她很想說:“其實,我喜歡的人是你。”

忽然,橙色的籃球從空中劃了一條弧線,跳落在他們中間,氣氛,節奏,靈犀,驀然被打斷。

墨謹誠懊惱地飛起一腳,將球踢了過去。

那些重要的話,湧出胸膛,落到唇邊,卻被風輕輕吹散。彼此,都不曾聽見。這是第一次。

5、

雖然相互表白未遂,但是,那個黃昏過後,墨謹誠和葉采薇卻默契地放棄了鬥智鬥勇,開始繁衍出一些溫暖細節。

高二,班級重組,葉采薇依然和墨謹誠同班,隻是他坐到她的斜前方去了。她不能再從玻璃窗裏看他的影子,他卻開始從裏麵偷看她的樣子。

午休,整個教室安靜得像一塊橡皮,葉采薇全神貫注地看著高木直子的繪本《一個人的第一次》,正看到直子描繪第一次送男生巧克力的場景,一個從她身邊路過的女孩,突然俯下身,輕聲說:“葉采薇,墨班長在看你哎!”

她抬頭,果然碰觸到他熠熠的目光,他慌忙閃躲,她也把頭埋進書頁裏。

語文課,教學樓後的小巷傳來一串叫賣聲,“糖葫蘆喲!”“又香又甜糖葫蘆!”“冰糖葫蘆串兒喲!”抑揚頓挫好似民歌。葉采薇很久沒吃過糖葫蘆了,叫賣聲喚醒了她味蕾裏酸酸甜甜的記憶。墨謹誠忽然站起來,對語文老師說:“我出去一下。”老師點頭默許,他快步走了出去。

課間操的時候,葉采薇看到他回來,跑到教室外,隔著窗戶把一隻紙袋放在她桌上。做完操她跑回教室,打開紙袋,裏麵竟是兩串晶瑩的糖葫蘆!

還有那一天,小暑,曆書上寫著:小暑,溫風至,蟋蟀居辟,鷹乃學習。

葉采薇在物理考試裏考出了前所未有的低分。她已經很難受了,但正值更年期的物理女老師卻決定讓她更難受一點,她把葉采薇喚去辦公室狠批,直至她聲淚俱下。最後,老師仍意猶未盡:“放學後到我辦公室來,重做一遍這次的卷子。”

放學後,葉采薇孤零零坐在老師的辦公室裏,紅腫著眼睛望著密密麻麻似曾相似的題目,頭頂上電扇呼啦啦轉動,風吹得她的眼睛生疼。

窗戶被推開,墨謹誠喊她:“喂,葉采薇。”

他的聲音帶著青春期男生特有的沙啞,以及他特有的溫柔。

葉采薇都不敢正視他。

他遞過來一張卷子,說:“這是這次考試我的卷子,你抄上去就好了。”

他的卷子接近滿分,葉采薇不敢全抄,隻抄了估計及格的分數。

老師沒有履行“一個小時候我回來收卷子”的威脅,接著她更悲傷地發現,辦公室的門從外麵上鎖了。她慌得使勁砸門的時候,墨謹誠的又出現在窗台旁:“怎麼回事?”他問。

她又驚又喜:“你居然還在?我被鎖在裏麵了!”

“沒事兒!”墨謹誠笑吟吟地,雙手用力一撐,跳上窗台,再落在地上。他用同樣的方法將葉采薇救了出去。

然後,他們並排騎著單車,走在夏天黃昏的回家路上。

他們在一個長著香樟樹的路口分別。

這一路,他們都很緘默。

是這樣的,當少年的心裏盈滿忐忑的歡喜,他們往往會說不出話來。他們隻願靜謐地享受這一路純美時光。

他們同時轉身朝相反的方向走,葉采薇走了一段又轉身過來,她看著轉墨謹誠消失在夕陽的另一頭。她清楚,她沒有病,家長和醫生認為的心律不齊和輕度自閉,不過隻是她的偽裝,她想以這樣的姿態來逃避充滿矛盾的灰蒙青春期。

但他出現了,像一抹陽光,將那片灰蒙照亮。

他是如此重要。

無論如何,她要抓住機會,告訴他。

6、

高三,臨高考不足100天,為了緩解複習的緊張,班裏組織了春遊。那天是春分,曆書上寫著:春分,桃始華,倉庚鳴,鷹化為鳩。

到了目的地,同學們分成幾個組,有的在溪中央劃船,有的在溪邊摸螃蟹。而葉采薇和同伴挽起褲管在溪水裏撿鵝卵石。

劃船的同學忽然唱起了歌。

她不禁直起身子抬頭望。唱歌的正是墨謹誠。他立在船頭,迎風歌唱,他挺著胸脯,姿態翩躚。春日陽光暖暖地籠罩著他的臉龐,熠熠生輝。

他的歌聲清澈激蕩,像是從雲端流淌下來,令她的心輕輕顫抖。她從未聽過他唱歌,也從未聽過這樣一支歌。

臨近中午,各小組都開始準備午飯。

葉采薇和同伴在山坡上挖野菜。芨芨草,折耳根,野豌豆,都是早春翠嫩的野草。她隻顧埋頭找野菜,不料卻和同伴走散,等她四下張望,隻看到山腳的炊煙。