貝得芬快速彈出指針，點一下難纏鼠，打開菜單，點擊複製命令，再將指針點在難纏鼠旁邊空地上，立即點擊粘貼命令。“嘭”一下，難纏鼠身邊多出一隻難纏鼠，就像突然從地下蹦出來一樣。
追在前麵的山貓突然一愣，急忙停住。它們感到意外：地麵上沒有發現洞口，怎麼會突然冒出一隻老鼠？
“嘿嘿嘿……山貓們，好玩吧！”
貝得芬不停地點擊粘貼命令。地麵上不停地冒出難纏鼠。每冒出一隻難纏鼠，山貓們都是一愣。不一會兒，已經出現幾十隻難纏鼠，一起朝山上奔跑。
山貓們愣了一會兒，又開始追趕難纏鼠。
貝得芬不停地點擊粘貼命令，地麵上不停地蹦出難纏鼠。山貓們已經不覺奇怪了，追趕的速度越來越快。
不管有多少難纏鼠，畢竟都是老鼠，肯定懼怕山貓，都無法阻止山貓追擊。貝得芬想了想，馬上改變主意。先用指針在難纏鼠群上麵畫一個大圈，然後打開菜單點擊複製命令，再點擊粘貼命令。突然，地麵上冒出一大群難纏鼠。接著，又冒出一大群。
山貓們一愣，又都停住。
它們不知道難纏鼠怎會成群地從地下冒出來，也不知道還會冒出多少群。有些山貓開始害怕了：如果難纏鼠鋪天蓋地而來，就算它們不敢反擊山貓，但是要把它們全部消滅，恐怕累也要累死。有些膽小的山貓開始掉隊，伺機尋找“開溜”的機會。
貝得芬不再點擊粘貼命令，而是用指針將難纏鼠群點成藍色。前麵幾隻山貓正要繼續追擊，突然見難纏鼠群一起變成藍色，又都嚇得不敢向前。貝得芬開始點擊放大命令。所有的難纏鼠突然間變得像山羊一樣大。而且一起回身過去，要攻擊山貓。山貓們哪裏還敢向前，都嚇得怪叫著向山穀逃去。
它們什麼時候見過比自己大十幾倍的老鼠！
難纏鼠安全了。
貝得芬點擊還原命令，那些複製出來的難纏鼠頓時消失。剩下那隻難纏鼠也變回原來那樣大。貝得芬又點擊移動命令，將難纏鼠瞬間移動到自己身邊。
難纏鼠仍然心有餘悸，氣喘籲籲地說：“得回你出手及時，不然我真成貓食了。”
“嘿嘿嘿……有我在，你根本不用害怕。”貝得芬安慰一句。其實它更關心的是偵查結果，“你不會沒有完成任務吧？”
“哼，我是誰啊！”難纏鼠有些得意，“安全局得到的情報是準確的。山貓王的目的，就是要轟炸安全局。”
“天啊——這可真是震驚動物世界的恐怖活動啊！”貝得芬向山下快速走去，“我要馬上彙報。”
“等等，等等我啊——”難纏鼠在後麵緊追，“我可是功臣。你不會過河拆橋吧？”
貝得芬停住腳步，轉身甩出長鼻子，將難纏鼠卷起來，扔到自己腦門上，然後邁開大步朝山下奔去。難纏鼠盤腿而坐，將雙手合在一起放在胸前，又擺出和尚打坐念經的樣子。
複製:複製是將某事物通過某種方式製作成相同的一份或多份的行為。在中文裏，台灣和港澳地區也將英文中表示利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因組之後代過程的“clone”一詞翻譯作“複製”。
對於作品的複製，概念上有狹義和廣義的區別。狹義的複製，是通過印刷、照相、複寫、錄音、錄像等行為的複製；而廣義的複製，還包括了對作品的某些改變，形態上產生了變化，但實質上仍然是同樣的，例如將小說改編成劇本，不同語言之間的翻譯等，以及把其中一家唱片公司之作交予其他唱片公司製作。
複製也稱拷貝，指將文件從一處拷貝一份完全一樣的到另一處，而原來的一份依然保留。