開班會的意義
20世紀，人類社會一方麵取得了巨大的物質成就，另一方麵也麵臨著空前的危機：人口膨脹、資源枯竭、環境惡化、糧食短缺……所有這一切，對人類的生存和發展構成了嚴重威脅。我們看到，由於毀林開荒，過度放牧，致使世界上許多地區的森林、草原遭到破壞，水土流失日益加劇，荒漠化不斷擴展，自然災害頻繁發生。我們也看到，由於工業生產無止境地排放汙染物，致使城市上空不再明淨，河流湖泊不再清澈，汙染事故接連發生，人民的身體健康和生命安全受到嚴重威脅。我們還看到，由於人類排放的二氧化碳等溫室氣體不斷增多，已使地球的氣溫急劇升高，熱浪酷暑接連出現。此外，臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延等環境問題的日益加重，也給人類的前景增添了暗淡的色彩。
人類既是他的環境的創造物，又是他的環境的塑造者，環境給予人類以維持生存的東西，並給他們提供了在智力、道德、社會和精神等方麵獲得發展的機會。保護和改善人類環境是關係到全世界各國人民的幸福和經濟發展的重要問題，也是全世界各國人民的迫切希望和各國政府的責任。
相關班會示例
示例1人類共有的家園
一、班會目的
1.在地球環境日趨惡劣的情況下，引導學生關注人類共有的生存環境——地球，使學生懂得保護生態環境，愛護人類資源的重要性。
2.樹立環保意識，提高環保實踐能力，激發熱愛共有家園的情感，增強環保責任感。
3.在活動中培養學生的觀察、表達、調查研究等綜合實踐能力。
二、班會地點
室內、室外皆可。
三、班會過程
1.辦一份小報：美麗家園
了解世界各地的自然風光和人文景觀，剪貼美麗的自然風景圖，以及我們的學校、家鄉、祖國最新變化的圖片，辦一期“我們隻有一個地球”的主題小報。激發對地球的熱愛之情。
2.表演一個小品：病態家園
以一種動物或某種自然現象的身份編演小品，表現人類典型的環境汙染現象、環境汙染對人體健康的危害以及未來的可怕場景。
3.發一份倡議：拯救家園
查閱世界環境公約有哪些？治理汙染有哪些方法？寫一份保護環境的倡議書，討論怎樣做個“綠色小衛士”。
4.爭做綠色小衛士：未來家園
用實際行動來創設我們“未來的家”。比如：植一棵小樹，少用一次性製品，與環衛工人一起清理校內校外垃圾，參加一次生態旅遊等等。
結束語：人類“通過求生走向毀滅”。人類在創造輝煌物質財富的同時也引發了全球性的危機，21世紀，人類已經到了一個必須選擇的關口，要麼自取滅亡，要麼學會與萬物共存的合理生活。21世紀的人們必須來一次偉大的覺醒。21世紀，應該是人類理智看待自己行為的世紀，是人類與自然修好的世紀，是人類重新學會敬畏的世紀。為了我們自己，也為了後人談論起我們時能夠充滿了尊敬。我們發表自律宣言——我們要友好對待每一個物種，讓每一種美麗生靈在地球上代代繁衍，生生不息。
我們要節約每一滴水，珍惜每一寸土地，合理使用每一種能源，讓天空永遠湛藍，大海永遠清澈，每一絲風都帶來清新的氣息。
我們要節製自己無限膨脹的欲求，杜絕奢華和虛榮，減少對環境的掠奪和破壞。
我們要尊重自然，尊重生命，愛惜美麗的家園！
示例2讓地球媽媽微笑
一、班會目的
結合環保主題“我們的地球——居住地——家園”召開“讓地球媽媽微笑”主題班會，通過讚環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，並要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。
二、班會內容
主持人：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔淨的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“讓地球媽媽微笑”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
地球（學生扮）：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內髒中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
學生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶湧的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
學生乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的汙染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）