臥室裏傳來了女兒懶懶的回答聲：“我不試了，媽說行就行。”
劉英沒理會女兒不冷不熱的態度，回過頭來稱讚姑娘：“小屈師傅，看不出你小小年紀，琴就調得這麼好，是在哪個學校學的呀？”
姑娘嫣然一笑：“我是在盲校學的。”
劉英說：“盲校學的？你開玩笑吧？難道你是個盲人？”
姑娘點了點頭：“對，我就是盲人。從外表看，我的眼睛晶亮，眼窩也不下陷，跟正常人沒什麼兩樣，其實我什麼也看不見！”
劉英卻是怎麼也不相信：“不可能不可能，你的動作那麼嫻熟自如，鋼琴調得那麼好，怎麼可能是盲人呢？”
姑娘隻得從她隨身帶來的工具包裏掏出了一本“殘疾人證”，上麵明確無誤地填著“全盲”二字。劉英不由發出了感歎：“一個什麼也看不見的人調出的琴比明眼人還好，真不可思議！”想到昨天她拒絕一位盲人為她調律的一幕，她的臉頰不由紅到了耳根。
姑娘見劉英還存有疑慮，進而向女主人作出了解釋：“其實我們盲人調律不是用眼，而是用手，用耳，更是用心！我是把鋼琴上的每一個零件、每一個部位都摸上了成千上萬遍，它們的形狀和位置早已爛熟於心。我的手觸摸到鋼琴的時候，就如同觸摸到自己的身體，鋼琴上每一個零件有些什麼細微的變化，自然是逃不出我靈敏的手和心了！”
劉英不由對小屈姑娘連連點頭稱許。
小屈姑娘繼續說道：“我們盲人，雖然眼睛看不見，但什麼事都是用心去感悟，世界上就沒有什麼做不成的事！你如果不相信，我還可以當麵做個試驗給你看看！”
應小屈姑娘的要求，劉英為她找來了一顆繡花針和一根絲線。隻見她將小小的繡花針捏在左手，反複摸挲和比試了一陣，然後右手將絲線往左手指尖上一穿，隻這麼一下，絲線就準確無誤地穿進了針孔裏。做這種穿針引線的細致活，視力正常的劉英尚不能一下子成功，何況什麼也看不見的屈麗明哩。劉英被她的這一手絕活驚得“啊”地一下張大了嘴，不由嘖嘖稱奇。
劉英說：“小屈師傅，真難為了你，竟苦練出了這麼高超的技藝，我算是服了！但我還是有個問題弄不明白，你是個盲人，又沒見人護送你，你是怎麼找到雇主家去的？”
小屈姑娘笑了：“去雇主家，還不是小菜一碟？我們盲人，隻是眼睛看不見，其它器官卻特別好使。無論走在什麼地方，腳下都是有數的，耳朵又特別靈，嘴也問得勤，心裏還轉動著一座永不停息的時鍾。把以上各方麵的信息一綜合，我就能準確地判斷我在什麼位置……啊，劉老師，時候不早了，已經5點45分了，不能再耽誤你了——我該走了。”劉英又是一驚，抬腕一看，可不是：一分不差，正好是5點45分！一個本應是舉步維艱的盲人，對生活卻是這般的熱愛，對她所從事的事業已經熟稔到了出神入化的地步，劉英的心靈不由受到了強烈的震撼！
此時，女兒突然轉動著輪椅，快速地來到了琴房，兩眼噙著晶瑩的淚花，激動地拉著劉英的手，語無倫次地說：“媽媽，我、我、我……哎，我心頭跳得好厲害呀！我心頭像湧動著一江春水……我、我、我……我怎麼說呢？——你們的對話我都聽見了，我一定要好好練琴，用心去感悟音樂，感悟人生！”
劉英見女兒的態度突然來了一個一百八十度的大轉變，十分高興：“好好好，我一定給你請一位最好的鋼琴老師！”
女兒卻說：“媽媽，不必了，這位盲人姐姐就是我最好的老師！是她調準了我的心律！”