聲音洪亮!
一陣熱烈的掌聲之後,老師領著周小濤來到劉欣悅旁邊的一張凳子上坐下來,然後又回到講桌上,用粉筆在黑板上寫起了著名詩人李白那首《靜夜思》的詩句:
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
劉欣悅見這個小男孩與自己坐在同一張課桌上,便自我介紹說:
“我叫劉欣悅。”
小男孩回答說:“我見過你!”
小女孩搖著腦袋,天真地問:“你在哪裏見過我?”
小男孩提示說:“你忘記了,上次你和爸爸,還有陳美娟阿姨在麥當勞吃飯的時候,我和爸爸還與你們打招呼了呢。”
“哦,我記得了,當時,陳美娟阿姨還去和你爸爸說話了呢。”小女孩終於記起來了,像見到老熟人那樣,顯得有點興奮。
老師寫完李白的詩句以後,轉過身來,看見兩個人在講話,便說:
“劉欣悅和周小濤同學別講話,看黑板,請安靜!”
兩個小孩不說話了,全班同學都聚精會神地望著黑板。
“請大家跟著我念!”老師掃了全班同學一眼,用一根棍子指著黑板上的粉筆字,大聲朗誦道:“窗前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。”
全班五十幾個同學跟著老師大聲朗誦了起來:窗前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉……
教室裏,書聲朗朗,童聲回蕩。
“叮婧婧,叮婧婧……”放學的鈴聲響了,老師說一聲“下課”後,教室裏象一個馬蜂窩,一下子燒動起來。
同學們背起小書包離開教室,三五成群地從學校的大門口湧出。
校門口站滿了接送孩子的家長,一個個伸著長長的脖子,期待著自己的孩子盡快走出校門,然後,牽著他們的手坐上自行車、摩托車和小轎車之類的代步工具,又說又笑地載著他們離開校門。
陳美娟提著行李箱,早早地來到新華小學校門口時,這裏已經來了許多接送孩子的家長了,到處顯得擁堵,人聲鼎沸。
放學了,學校的電動門被打開了,一大群學生背著書包,從校園裏魚貫而出,隨自己的家長一起離開。
陳美娟是幼兒園的老師,這種場麵已是見慣不驚,但今天她是第一次以家長的身份站到這裏,顯得興奮而又緊張。
大部分同學都被自己的家長接走了,劉欣悅還沒有從校園裏走出來,她的心情變得越來越激動,越來越惶恐。
突然,她看見劉欣悅和一個小男孩一起從校門口走出來。
心裏一緊:“呀,那不是周醫生的兒子周小濤嗎?他怎麼和欣悅一起,難道他們在一起上學嗎?”
陳美娟的心情一下子變得慌張起來。
環顧一下四周,發現一輛奧拓車從街道上開過來,停靠在校門口。
這輛轎車對陳美娟來說,死再熟悉不過了,它便是周醫生的坐騎,周醫生每天開著它上下班,送兒子上學。
在陳美娟愣神的當兒,車門打開,一個熟悉的身影從汽車裏走出來,疾步來到了她身邊。
“這麼巧?”周醫生熱情地向陳美娟打了聲招呼。