聲音洪亮！
一陣熱烈的掌聲之後，老師領著周小濤來到劉欣悅旁邊的一張凳子上坐下來，然後又回到講桌上，用粉筆在黑板上寫起了著名詩人李白那首《靜夜思》的詩句：
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
劉欣悅見這個小男孩與自己坐在同一張課桌上，便自我介紹說：
“我叫劉欣悅。”
小男孩回答說：“我見過你！”
小女孩搖著腦袋，天真地問：“你在哪裏見過我？”
小男孩提示說：“你忘記了，上次你和爸爸，還有陳美娟阿姨在麥當勞吃飯的時候，我和爸爸還與你們打招呼了呢。”
“哦，我記得了，當時，陳美娟阿姨還去和你爸爸說話了呢。”小女孩終於記起來了，像見到老熟人那樣，顯得有點興奮。
老師寫完李白的詩句以後，轉過身來，看見兩個人在講話，便說：
“劉欣悅和周小濤同學別講話，看黑板，請安靜！”
兩個小孩不說話了，全班同學都聚精會神地望著黑板。
“請大家跟著我念！”老師掃了全班同學一眼，用一根棍子指著黑板上的粉筆字，大聲朗誦道：“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”
全班五十幾個同學跟著老師大聲朗誦了起來：窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉……
教室裏，書聲朗朗，童聲回蕩。
“叮婧婧，叮婧婧……”放學的鈴聲響了，老師說一聲“下課”後，教室裏象一個馬蜂窩，一下子燒動起來。
同學們背起小書包離開教室，三五成群地從學校的大門口湧出。
校門口站滿了接送孩子的家長，一個個伸著長長的脖子，期待著自己的孩子盡快走出校門，然後，牽著他們的手坐上自行車、摩托車和小轎車之類的代步工具，又說又笑地載著他們離開校門。
陳美娟提著行李箱，早早地來到新華小學校門口時，這裏已經來了許多接送孩子的家長了，到處顯得擁堵，人聲鼎沸。
放學了，學校的電動門被打開了，一大群學生背著書包，從校園裏魚貫而出，隨自己的家長一起離開。
陳美娟是幼兒園的老師，這種場麵已是見慣不驚，但今天她是第一次以家長的身份站到這裏，顯得興奮而又緊張。
大部分同學都被自己的家長接走了，劉欣悅還沒有從校園裏走出來，她的心情變得越來越激動，越來越惶恐。
突然，她看見劉欣悅和一個小男孩一起從校門口走出來。
心裏一緊：“呀，那不是周醫生的兒子周小濤嗎？他怎麼和欣悅一起，難道他們在一起上學嗎？”
陳美娟的心情一下子變得慌張起來。
環顧一下四周，發現一輛奧拓車從街道上開過來，停靠在校門口。
這輛轎車對陳美娟來說，死再熟悉不過了，它便是周醫生的坐騎，周醫生每天開著它上下班，送兒子上學。
在陳美娟愣神的當兒，車門打開，一個熟悉的身影從汽車裏走出來，疾步來到了她身邊。
“這麼巧？”周醫生熱情地向陳美娟打了聲招呼。