好。大家齊聲說。
於猛回答得很好，但改變家鄉的麵貌還是要靠我們的雙……
這時燈突然有些晃，繼而桌子上的書本、筆掉在了地上，樓房開始搖晃，張老師說，地震了，同學們趕緊向樓下操場上跑。
見有的同學還在裝書包，張老師喊，什麼也不要拿了，快跑。
當大部分同學跑出了教室時，樓房搖晃地更利害了，燈掉了下來，樓板發出刺耳的磨擦聲，接著有樓板塌了下來，門倒了下來，在門口指揮同學們向外跑的張老師向後退了一步，才沒有被倒下來的門砸著，教室裏彌漫著嗆人的煙塵。張老師環顧了一下教室門口，人是出不去了，樓板還在向下掉，他喊道：唐飛飛、於猛，快到我這兒來。
五秒鍾後，整個樓垮塌了下來。
兩天後，救災人員扒開教學樓的一角，眼前的場麵使所有在場的人都驚呆了，廢墟下，張米亞老師跪仆著，身體早已冰冷，但他雙臂環抱著的兩個孩子竟還都活著，救援人員怎麼也掰不開他的雙臂，隻有含淚將他的雙臂鋸斷，才托出了兩個學生。
這個生前平平常常的山村教師，隻有２９歲，他折斷了自己天使的翅膀，卻讓兩個孩子重新站了起來，能夠再次飛翔。
後來唐飛飛和於猛都寫了張老師布置的那篇作文，不過內容不是他們在課堂上敘述的，他們在作文上都寫到了這樣的話：假若我有一雙翅膀，我要飛到天堂去看你——張老師，還想聽你給我們講課，還想看你打籃球……
2010《語文導刊》，入選《最值得中學生珍藏的100篇小小說》
後記
鍾情小小說
進入21世紀，隨著競爭的激烈和時間觀念的改變，人們的生活方式都進入了快節奏,小小說這種文學樣式越來越受到人們的喜歡。小小說這個短篇小說中的分枝從來沒有像今天這樣繁茂過，也從來沒有像今天這樣風光過。曆史把文學輕騎兵的擔子交給了它。小小說因其篇幅短小，閱讀省時省力而見長。
我寫過電影文學劇本，中篇小說，短篇小說，詩歌，散文，報告文學，散文詩，但最鍾情的還是文學家族中的小家碧玉——小小說。
世人對小小說有諸多叫法：微型小說，袖珍小說，一分鍾小說，一袋煙小說，小小說，短中短小說、精短小說等，我認為還是稱之為小小說更妥貼些。小小說雖然文字很短，但麻雀雖小，五髒俱全。它具有小說的所有特性和功能。
在小小說的創作中，我的體會是：小小說的題目很重要，它就像一首詩的詩眼。我看小小說，總是先看目錄，看能不能尋到一、兩個能使人眼前一亮的好題目，然後先把這擁有好題目的文章讀完；我寫小小說，也總是先有題目，再按題目“製造故事，發展情節。”有的作者，先把作品寫出來，再找題目。我自以為先寫作品，再找題目，難免作品會寫得散一些，找出的題目也可能會有些牽強。
再是要注意生活積累。比如我的那篇《家書》，寫“我”在二十年前跟援藏隊修公路時，幫一個目不識丁的老鄉馬大叔“寫信讀信的故事”。其實這個故事是二十年前我在山西一個煤礦上當兵時，聽一個河南籍的老兵講的，他說這是他老班長的故事。作品在《小說林》上發表後，被《作家文摘》、《小小說選刊》等報刊轉載，後被選入《2001中國最佳小小說》、《中國當代微型小說大觀》。
還有要做生活中的有心人。比如我的那篇曾受到著名小說家周大新好評的《吃了一頭牛》，寫一個農村老漢到城裏看兒子，晚上隨兒子一家去參加別人的宴請，路上看見街兩旁的彩燈，心想，這得浪費多少電？進了電梯後出不去，坐上桌開席後，看見那盤“芋頭扣肉”，問明是五十塊錢一盤後停了筷：就這點芋頭這點肉，五十塊錢？老人吃熱後，解開了中山裝和棉祆的扣子，裏邊沒穿襯衣，是光光的胸脯，使得兒子看了一眼妻子。周大新評論說，這不多的筆墨，一下子讓我想起了我的父親和第一次進城的那些鄉親，寫得的確傳神。這篇小小說使人想起的東西，一點也不比一個短篇小說少。這是個真實的故事，是從酒桌上聽來的。
對於青少年文學愛好者，寫小小說是練筆的最好方式。因其篇幅短，容易操作和布局。它又具備小說的所有特征：人物、故事、細節、情節、矛盾。但就此認為小小說好寫，也是不對的。寫出十篇小小說容易，要寫出一篇比較成功的小小說，沒有多年的努力是不可能的。
對於學生，在學有所成走向社會之前，最主要的任務是學習。首先要學好書本知識，然後才是開闊視野，發展個人愛好。因為書本知識是你將來從事任何職業的基礎。
堅持記日記可以無形中提高你的寫作能力。記日記不但可以增加生活積累，還可以鍛煉你勤思考、善觀察的能力。許多有成就的作家就有堅持記日記的好習慣。