阿才寫完作業，路明也正好起身向梅芳和淩阿姨告辭，阿才很奇怪，陸老師怎麼這麼快就跟大家都熟悉了？
聽媽媽說的意思好像陸老師的到來是體現學校的關心，可是，喻老師怎麼那樣來去匆匆？而且，田老師也忽進忽出，這個家怎麼忽然之間成了公共場所？
但是阿才不管怎麼想，總能感覺到，無論喻老師、田老師、陸老師，還有淩阿姨怎樣怎樣，他們的不同舉止都透露出一個信息，那就是他家肯定有別的事！
阿才又想起自告奮勇上門獻藥的遊醫，心裏納悶，那老頭兒怎麼也對他家的事情感興趣？
阿才聯想到上茅房小解後聽到的隔牆聲音，以及閣樓後窗的奇怪跡象，心中的疑團有增無減。
夜裏，阿才依然陪伴媽媽，淩阿姨在阿才的房間住下，臨睡之前，淩阿姨特別關照說，半夜要是疼痛或是其他不適，盡管叫她幫忙。淩阿姨跟梅芳說話的時候，兩人的目光像是會意似的相互交織片刻，這讓阿才覺得她們之間似乎有什麼秘密約定。
阿才覺得淩阿姨好像時間特別富餘，不像是一個整天要上班的防疫站職工，她那麼熱心居委會的事情，不知道她和居委會到底又有什麼關係，淩阿姨好像不愛工作，她總是熱衷於他人家中的事情，她到底是幹什麼的呀？
阿才雖然年紀不大，心眼可不少，他已經有了自己的分辨能力，學會用自己的眼光去看世界，並且能夠根據自己有限的人生經驗去評判一個人。這些日子裏，眼見著喻老師、田老師，還有陸老師、淩阿姨以及其他各種各樣的人進進出出他的家門，阿才開始懂得用心觀察四周，他不僅學會察言觀色，甚至還會揣摩大人的心思，對他這個年齡而言，這是一種早熟的跡象。一個本該無憂無慮地生活在自己那個年齡段裏麵的孩子，若是過於熱切地將目光移往本不該由他關注的成人的複雜世界中，那不是悲哀、不是無奈，那又是什麼？
短短幾天時間裏，阿才清澈的眼睛中多了一些困惑，這種困惑無疑是由大人們複雜的世界強加給他的。
梅芳似乎能夠理解兒子所麵臨的這種世俗力量的壓迫，她總是盡量不讓兒子介入大人的生活，她理所當然地隱藏她自己的情感真相，她不讓孩子知道閣樓上所發生的事情，就是試圖努力保護小孩子單純的世界。一個純真的孩子，他要是知道太多人間複雜的事，他的目光一定會變得渾濁，一個稚氣未脫的小孩兒要是學會用世故的眼光看待這個世界，那將是一件多麼糟糕的事情！
梅芳與淩雨琦交談的時候，時常有意或無意地避開阿才。如此處心積慮地保護孩子純真的本性，使梅芳身上的母性變得越來越強大，強大得她幾乎可以充滿信心地抗拒本能的誘惑。但是，，這種力量是無限的，隻要她麵對漢青，自己的一切克製都可能會冰消瓦解。人，絕對是感情動物，尤其是女人——一個飽受情感誘惑並曾經領受過其美餐的少婦，一個少婦的情感，往往是十分細膩的。