一天中午,趙山找到團支書常曉萍,說:“常支書啊,我的手機正在充電,想借你的手機用一下,跟我的小學同學聊幾句,可以嗎?”
在班裏,趙山有“話癆”之稱,常曉萍知道他說起話來沒完沒了,借給他打電話肯定要費不少電話費。常曉萍想了想,委婉地拒絕了:“我們學校超市有電話吧,現在打電話的人很少,而且打電話很便宜喲。”
趙山被拒絕,感覺丟麵子,生氣地說:“哼,你真小氣,還當團支書呢,境界太低!”常曉萍聽後非常生氣,對趙山的印象更加糟糕了。
沒過多久,班裏的貧困生李敏也過來向常曉萍借手機,想給她在外地打工的爸爸發一條短信。常曉萍考慮到剛拒絕趙山,現在再答應李敏,若被趙山知道了反而更會加深誤會,於是也婉言拒絕了李敏。
李敏善解人意地說:“噢,真不巧,不過沒關係,我再到別的同學那裏看看吧,你也別太為趙山生氣。”
常曉萍聽了這話難為情起來,她拉住李敏說:“不就是給你爸爸報個平安嘛,來,說一下你爸爸的號碼,我幫你發。”說著拿出了手機……
同樣是借手機被拒絕,趙山感覺自己很沒麵子,便生氣地對常曉萍冷嘲熱諷,下次他再向常曉萍求助,很有可能再吃一次閉門羹。相比較,李敏同樣被拒絕,然而她不但沒有表示反感,還以通情達理的話語表示理解,反倒打動了對方。
向同學借東西的時候,不能因為同學不借給你,就說出氣憤或者不禮貌的話。這樣,不但東西借不成,同學友誼也會受到影響。
無論是向同學借錢還是借物,得體、恰當的話語才是求借成功的關鍵。