一天中午，趙山找到團支書常曉萍，說：“常支書啊，我的手機正在充電，想借你的手機用一下，跟我的小學同學聊幾句，可以嗎？”
在班裏，趙山有“話癆”之稱，常曉萍知道他說起話來沒完沒了，借給他打電話肯定要費不少電話費。常曉萍想了想，委婉地拒絕了：“我們學校超市有電話吧，現在打電話的人很少，而且打電話很便宜喲。”
趙山被拒絕，感覺丟麵子，生氣地說：“哼，你真小氣，還當團支書呢，境界太低！”常曉萍聽後非常生氣，對趙山的印象更加糟糕了。
沒過多久，班裏的貧困生李敏也過來向常曉萍借手機，想給她在外地打工的爸爸發一條短信。常曉萍考慮到剛拒絕趙山，現在再答應李敏，若被趙山知道了反而更會加深誤會，於是也婉言拒絕了李敏。
李敏善解人意地說：“噢，真不巧，不過沒關係，我再到別的同學那裏看看吧，你也別太為趙山生氣。”
常曉萍聽了這話難為情起來，她拉住李敏說：“不就是給你爸爸報個平安嘛，來，說一下你爸爸的號碼，我幫你發。”說著拿出了手機……
同樣是借手機被拒絕，趙山感覺自己很沒麵子，便生氣地對常曉萍冷嘲熱諷，下次他再向常曉萍求助，很有可能再吃一次閉門羹。相比較，李敏同樣被拒絕，然而她不但沒有表示反感，還以通情達理的話語表示理解，反倒打動了對方。
向同學借東西的時候，不能因為同學不借給你，就說出氣憤或者不禮貌的話。這樣，不但東西借不成，同學友誼也會受到影響。
無論是向同學借錢還是借物，得體、恰當的話語才是求借成功的關鍵。