一個大隊跑步奔向操場，“一、二、三、四”，練開了隊列動作；一個大隊全副武裝奔向田野，在那兒摸爬滾打，練習戰術動作；一個大隊靜悄悄地趴在東邊的靶場上，練習對活動靶的瞄準；一個大隊掄起了大刀，傳來了雄壯的喊殺聲；幹部隊拿著步槍，練開了刺殺基本功。
陳雲紮著腰帶，檢查操課來了。他看到幹部隊個個練得汗流浹背，就走過去，親切地囑咐歇一會兒。
大路上傳來了隆隆聲，越來越響越來越大，連腳下的大地都在隆隆聲中哆嗦。十幾輛卡車拉著十幾門大炮駛過，十幾輛裝甲車跟在長長的炮隊後麵。這是盛世才的炮兵、裝甲兵在訓練。天空中傳來了嗡嗡聲，越來越響越來越大，連頭上的藍天都在嗡嗡聲中顫抖。幾架灰色的飛機在空中俯衝、爬高、盤旋、追逐。這是盛世才的航空隊在飛行。
大家看著汽車、裝甲車和飛機，再看看自己手裏的步槍、刺刀，都羨慕得直搓手咂嘴。有的說：“要是我能開汽車、裝甲車，該多好啊！用這家夥打仗才帶勁呢！”又有人說：“我連兩個輪子的自行車都不會騎，那四個輪子的玩意兒，就是給我也不會擺弄！”
陳雲凝望著遠去的汽車、裝甲車，聽著大家的議論，沉思著……
不久，總隊部通知各隊領導去開會。他們一進總隊部院，就看到兩輛嶄新的自行車放在那裏。大家好奇地圍著自行車看。陳雲叉腰站在大家麵前，雙眼閃爍著堅毅、興奮的光芒。
“我們也要學機械化！”陳雲招呼大家坐下，說，“日本侵略者有飛機、大炮、汽車、裝甲車。他們仗著這些武器橫行霸道，使我們吃了不少虧，多流了很多血！我們要戰勝日本侵略者，不能光靠步槍、刺刀，也需要有飛機、大炮、汽車、裝甲車。現在沒有，將來總會有的！等有了再學就晚了，我們從現在起，就要著手培養會駕駛飛機、汽車、裝甲車的人才。”
他接著說：“如果我們這400多號人，每人學會擺弄一兩件機械化武器，將來回延安，一個人再帶會十個八個人，這對建設我軍的技術兵種，對奪取革命戰爭的勝利，將是多大的貢獻呀！這可是一件有戰略意義的任務呀！”
大家竊竊私語，都認為陳雲說得對，看得遠；可是又疑惑，現在有條件學機械化嗎？隻見陳雲略停了一會兒，提高了嗓音宣布：“可以告訴在座的同誌們，組織上正在聯係學機械化的事，已經有了眉目。今天找大家來，就是要求各隊抓緊文化學習，要提前完成文化學習計劃，準備接受學習機械化武器裝備的任務！”
大家高興得手舞足蹈，一個勁地拍手叫好，紛紛擠到陳雲麵前。
“請首長放心，我們一定保質保量、提前完成文化學習計劃！”
“請首長盡可能早點安排我們學機械化吧！”
“我們都想學開裝甲車，行不行？”
陳雲微笑著擺了擺手，讓大家坐下，接著說：“還要給各隊下達一個任務：每個同誌都要學會騎自行車。在學習複雜的機械前，先學學擺弄簡單的機械；在學駕駛四個輪子前，先學學掌握兩個輪子的。咱們就從學騎自行車開始學機械化！”
陳雲籌資買來的這兩輛自行車，成了指戰員學習機械化的啟蒙工具。大家興致勃勃地排隊輪流學騎，每人每次一小時，由兩名先學會的“教員”在後麵扶車保駕。學員騎車直行，騎車轉圈，還騎車從一個慢坡往下溜，練習掌握平衡。學得快的騎三四個小時就能獨立“駕駛”了，學得慢的學五六個小時也基本會騎。大家都非常愛護這兩輛自行車。學騎中每當快摔倒時，都搶先伸出腿或胳膊接地，用自己的身子保護車子。一直到400多名指戰員都能自如地騎自行車時，這兩輛車還是“五官端正”的呢！