賈曉謀
觀察法是研究心理學最基本的方法之一,也是研究事物發展變化的基本方法之一,人們在日常生活和工作中時時離不開觀察、事事離不開觀察,離開了觀察,人們就不能很好的工作和生活,就好像盲人摸象一樣,不能對事物進行全麵正確的認識,更談不上正確地處理問題。
觀察法,就是觀察者有計劃、有目的地用感官來考察心理現象和行為,了解情況,進行分析,找出規律,尋求解決問題的辦法。管理、教育、改造罪犯工作是一項十分艱巨複雜的工作,孫子曰:“知己知彼,百戰不殆”,管理、教育、改造罪犯工作就好比打仗一樣,隻有全麵、正確、深刻了解罪犯的各種情況,管教幹部才能夠把握他、管理他、教育他、改造他,才能使罪犯順利回歸社會,成為遵紀守法的公民。
當前,在監獄各學科中普遍講到利用觀察法來研究罪犯,改造罪犯,但普遍缺乏具體的操作方法和步驟,使廣大管教幹部無從下手。本文就這方麵作一些較詳細的探討,以起到拋磚引玉之作用。
一、觀察法研究中的一般步驟
1.首先確定觀察的對象。一般來講,其對象因研究的需要而定。如理論研究者主要偏重觀察同類罪犯,如青少年罪犯、女性罪犯、盜竊犯、搶劫犯等群體性罪犯,了解其共同特征,以找到規律性的東西;管教幹部偏重觀察比較落後的罪犯,表現異常的罪犯、反改造尖子的表現,以有利於監區的管理。
2.其次確定觀察的方法,即用什麼方法進行觀察。觀察的方法可分為直接觀察、間接觀察;有意觀察、無意觀察;全麵觀察、定期觀察等分類,對於不同的觀察對象,應采取不同的方法,主要看那一種方法更適應、更符合觀察對象,更好的了解觀察對象,因時間、地點、性別、氣質、民族、犯罪性質等不同而選擇不同的觀察方法。
3.再次確定觀察的內容,也就是說觀察什麼的問題。應該講,觀察包括罪犯的全部勞動改造過程。如言談舉止、犯罪隱語及方言、勞動過程與勞動成果、家書家信、家庭變故、人際關係(包括與幹部的人際關係、與罪犯的人際關係、與親朋好友的人際關係)犯罪的惡習程度、認罪態度、悔罪表現、異常行為、生活習慣、生活用品消費情況,興趣愛好、特長專長,情緒情感、意誌力、個性特征、氣質類型、智力水平、耐挫折能力,家屬接見前後的變化,獎懲前後的變化等。
4.確定觀察後的措施。通過前麵的階段已知到罪犯的情況是什麼,針對這些情況就要解決怎麼辦的問題。在這個階段要把觀察來的大量資料進行歸納總結,去偽存真、由表及裏,也就是“確診”,而且在這個階段要搞清楚罪犯為什麼表現這樣,而不是那樣,是什麼原因導致罪犯表現為這樣的特征,是什麼動力因素支配著他的言行舉止,監所因素、幹警因素、罪犯自身生理及心理因素、大牆外環境因素等在裏邊起到什麼樣的作用,然後提出相應的辦法來,進行“診治”,即一把鑰匙開一把鎖,有的放矢,有針對性的教育改造罪犯。